<p> 为促进学前教育教学水平的均衡发展，充分发挥省一级一等幼儿园的示范辐射和传、帮、带引领作用，有效推动城乡结对帮扶管理共进，实现教学共研、资源共享、信息互通、师幼互动、差异互补，提升教师专业化能力发展。2020年12月11日，禄劝县幼儿园张进梅园长带领她们的帮扶团队来到倘甸镇启航新城园，开展对启航幼儿园的实地帮扶指导。</p> 活动展示 碰撞思想 <p> 为了更好地促进保教质量提升，达到优势互补，彼此激励，共同提高的目的。11日上午，我镇全部幼儿教师共同摩了禄劝县幼儿园周沈爱莉老师组织的大班音乐活动《打喷嚏的小老鼠》、张娅丽老师组织的大班科学活动《动物城破案》，两位老师以其新颖的教学理念、娴熟的教学技巧、有效的师幼互动以及富有创意的教学设计，为在场的老师们送上了鲜活的教学范例。同时，启航幼儿园安冉老师组织的小班律动《快乐的一只小青蛙》、启航新城园张天丽老师组织的小班音乐游戏《劳动狂想曲》，也将课程理念渗透到每个教学环节中，注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境和引导幼儿参与活动，教学思路清晰，展示出两位教师良好的专业素质和执教能力。</p> <p> 启航幼儿园安冉老师组织的小班律动《快乐的一只小青蛙》，将动作融入音乐中，让幼儿在学学玩玩中感受音乐的节奏和韵律 。</p> <p> 周沈爱莉老师组织的大班音乐活动《打喷嚏的小老鼠》，把音乐和图谱相结合，引导幼儿创编动作，为孩子提供了展现自己的机会。</p> <p> 启航新城园张天丽老师组织的小班音乐游戏《劳动狂想曲》，用小矮人和白雪公主的故事导入，激发了幼儿参与的兴趣 。</p> <p> 张娅丽老师带来的大班科学活动《动物城破案》，她把促进幼儿科学探究的情感放在首位，同时鼓励幼儿大胆猜测并动手操作，验证结果。 </p> 交流研讨 取长补短 <p> 四节观摩课结束之后，教师们分组进行了认真的教学研讨。对教学目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了点评，对每一节活动中的亮点给予了充分肯定，同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，提出了相关的建议，帮助老师们提高教育教学能力，从而全面提高教育教学质量。</p> 答疑解惑 引领提升 <p> 11日下午，帮扶团队在充分了解倘甸幼儿园发展现状及帮扶需求的基础上，对环境创设、教学组织、课程游戏化、园本课程、性别教育、区域活动、家园共育等几个方面从专业技能角度进行答疑解惑。并对我镇教师提出了更明确的要求，促进了我镇的教育管理和教师教学能力的提升，实现了优质资源共享。</p> <p> 同心山成玉，协力土变金。此次友好结对帮扶，即是业务的引领，更是心与心的交流，真正体现出“心手相连、互学互助”的友爱奋进氛围。我镇幼儿教师将积极作为，不负领导厚望，不负帮扶园期望，凝心聚力，奋力追赶，努力走出内涵与特色同行的发展之路！</p>