<p>——蒿咀铺乡中心小学“相约星期五”教研活动之如何撰写高质量教学论文、教学案例、教学设计活动纪实</p> <p> 为了切实提高教师撰写高质量教学论文、教学案例、教学设计的能力，促进教师教科研水平的提升，我校于2020年12月10日下午在会议室召开了“相约星期五”第七期校本培训。</p> <p> 首先，梁志焘老师将自己多年的论文撰写经验进行了梳理和归类，通过四个方面进行精细的讲解。第一、什么是教学论文。梁老师从广义和狭义两个角度阐述了教学论文是议论教学问题、论证教学原理的文章。第二、教学论文的基本要素，有论点、论据、论证，梁老师重点强调了论点和论据。第三、撰写教学论文的原则，有四条：科学性原则、指导性原则、导向性原则、创新性原则。第四、教学论文的结构及写法。梁老师从论文题目、内容摘要、引论、本论、结论、参考文献等六方面对论文结构进行阐述，让老师们对文章的书写有了基本的导向。</p> <p> 其次，张继红老师就低年级数学作业设计进行了交流。他从“内容的观察性、内容的针对性、内容的生活性、内容的实践性、内容的创造性、形式设计的趣味性、作业设计的层次性、作业设计的开放性”这八个方面结合自己的工作实践讲了自己在教学中的一些做法以及取得的教学效果。随着教育改革的不断深入与发展，学校对学生的教育不仅停留在知识的传播中，更要注重提升学生的发现问题，分析问题和解决问题的能力。因此，如何有效设计学生的作业，值得每位教师去探讨。</p> <p> 最后，余建宏校长对此次活动进行了总结，充分肯定了以上两位老师的经验分享，他们的经验对其他教师的帮助很大，希望位师能学的际发设多种多样的练习，设计能激发学生兴趣的有效作业，使学生轻松学、愉快学，切实提高作业的实效性！ </p><p> 蒿咀铺小学党支部</p><p> 蒿咀铺乡中心小学</p><p> 2020年12月10日</p>