鹭岛之行(一)——2020年福安市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家团队培训

<h3> 十二月,<br> 带着冬的内敛,<br> 携着冬的沉淀,<br> 与美好不期而遇。</h3> <h3>  2020年12月10日—16日,由福安市教育局主办,福安市教师进修学校承办并委托福建教育学院培训中心组织举办的《2020年福安市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家团队》培训班在美丽鹭岛开启一周的培训时光。<br></h3> <h3>  11日上午的开班仪式由福建省教育学院李呈林副教授主持。<br></h3> <h3> 开班仪式上,福安市教育局詹宇主任首先介绍了本次培训参训人员的遴选及培训的目标、任务。<br>  <br></h3> <h3> 紧接着,福安市教师进修学校信息中心谢荣光主任强调了疫情防控下学员的纪律和要求,并提出学习要求:①规划和实施的引领者。②培训和研修的指导者。③应用和实践的示范者。</h3> <h3>  一天来, 福建教育学院李呈林副教授和吉林省能力提升工程、吉林教育学院宋海英教授两位专家,两场讲座,精彩纷呈,收获满满。</h3> <h3>  上午,福建教育学院李呈林副教授做《中小学教师信息化教学能力测评指南解读》专题讲座。李教授围绕六个方面进行解读:①信息化教学的文件。②能力提升2.0的内容。③能力与信息化教学环境。④能力点与教学模式的构建。⑤能力点内涵与案例分析。⑥校本应用考核能力与规划。</h3> <h3>  下午由吉林省能力提升工程、吉林教育学院宋海英教授进行《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目解读》线上专题讲座。宋教授围绕三个方面进行解读:①图解提升工程2.0主要内容;②理解提升工程2.0五大理念;③抓住“整校推进”实施要点。</h3> <h3>  学员们认真聆听,专心笔记。通过学习,学员们领会了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升2.0的意见》文件内容,初步明确了提升工程2.0的理念和实施要求。</h3> <h3>精彩瞬间</h3> <p> 信息技术2.0培训一组成员</p><p> 2020.12.11</p>

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