秋冬送暖阳国培吐芬芳 ——“国培计划（2020）”重庆市铜梁区新入职教师递进培训（第五工作坊）

盛夏光年

寒风凛冽，一片片金黄的银杏叶，像金色的蝴蝶翩翩飞舞，以优美的身姿缓缓落下，给地面铺上了一层“金毯”。在这个充满诗意的季节里，2020年12月11日，“国培计划（2020）”铜梁区新入职教师递进培训第五工作坊的学员相聚巴川小学，为国培跟岗学习画上了圆满的句号。 同课再上更上一层 　　叮铃铃，上午第一节课开始啦。来自天锡小学的张露老师激情澎湃地为我们带来了《四季之美》。张老师的课堂，不仅课件美、朗读美、板书更是美，真是美不胜收！首先，张老师的课件制作得十分优美，图片与音乐相结合，创设了情境，充分让孩子们感受到了四季之美。其次，在课堂上，书声琅琅。张老师引导孩子们将自己的感情送进课文之中，美美地读出来。最后，张老师的板书，图文结合，充满诗情画意，令人回味无穷。 　　第一节课的美好时光悄然流逝，第二节课也随之而来。来自少云小学的徐菡老师为我们带来了说明文《太阳》。徐老师以后羿射日的神话故事引入《太阳》一课，激发了孩子们的学习兴趣。在课堂的过程当中，徐老师联系了生活实际，举我们身边最熟悉的例子来帮助孩子们理解课文。比如举铜梁到重庆的距离来帮助孩子们理解太阳离我们非常遥远。许老师还节选了《十万个为什么》中有关地球的资料，请同学们结合资料单，同桌进行交流，说说从哪里可以看出地球很大。这样的方法有利于培养学生整理资料和提取关键信息的能力。最后，许老师通过做对比的方式来理解说明文的好处。这样的方式对比鲜明，使学生记忆深刻。 　　上午的第三节课是由来自社济小学的周敏老师为我们带来的充满浓浓爱意的《父爱之舟》。虽然周老师已经身怀六甲，但是她仍然坚持不懈地参加国培活动。而且周老师每一次的讲课，都能让我们眼前一亮。这种爱岗敬业的精神，令我们感动至极。这一次，周老师的课堂仍然让我们耳目一新。首先周老师请同学们进行自主学习，找找课文中有哪些让你印象最深刻的场景并写下自己的感受。然后周老师请同学们分享自己的感受。大家争相发言，十分积极。每一位发言的同学都能够谈到自己印象深刻的一两个场景，其他同学做补充。周老师打破了传统的从头讲到尾的授课方式。她根据学生的学情，随堂生成讲解。这样的授课方式有创新力，值得我们学习借鉴。最后周老师画了一只小船做总结，成为了本堂课的亮点。 研课探讨思维碰撞 　　上午三堂课结束之后，由李琼老师带领大家进行了教学反思与评课。首先，三位上课的老师进行了自我反思。三位老师都认为自己与第一次上课相比进步很大。张老师的声音有了抑扬顿挫，此起彼伏。徐老师能够联系生活实际，将说明文讲得通俗易懂了。周老师对教学重难点的把握有了深入的理解。但是三位老师，一致认为自己还有很多不足。他们向李老师提出了自己的疑惑。李老师强调了朗读的重要性。在教学《四季之美》时，老师可以指导学生边读边想象画面。在教学《太阳》时，老师可以指导学生准确有节奏的读课文。在教学《父爱之舟》，老师可以指导学生把体会到的感情送进朗读中。李老师的话让大家获益匪浅。 成果展示未来可期 　　下午，李老师组织大家进行了成果展示交流会。每一位学员都依次走上讲台，分享了自己的成长与困惑。总而言之，大家对借助课后习题把握教材的重难点都有了深入的理解。但是，大家对如何有针对性的多元化的点评学生都还有所困惑。李老师建议大家一课一得，每个月确定一个小目标，并落实它。听了李老师的指导，大家茅塞顿开。 　　感谢李老师对所有学员辛勤的付出，才有了大家共同的成长。愿大家不忘初心，砥砺前行。在国培路上，遇见最美的自己！ 　　撰稿人：幸红霞审稿人：李琼