<p> 一个孩子能够独立地完成某项工作，其自尊和自信就可以得到发展。通过发展孩子的日常生活技能，即照顾自己、照顾环境，可以培养孩子的责任感。</p><p> ——玛利亚·蒙台梭利</p><p> “凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做”，为了将幼儿生活习惯的培养融入教学中，提高幼儿的动手能力，进一步提高幼儿自理能力，12月10日武冈市幼儿园开展了“我是生活小能手”幼儿生活技能比赛活动”，根据幼儿的年龄特点和发展水平，我们中班的比赛内容是“穿衣服，扣扣子”。</p> <p> 我们已经做好准备了，认真的听裁判说规则。</p> <p> 裁判一声令下“预备，开始”，我们表现得身手不凡，动作灵活迅速。</p> <p> 看！我们扣得好认真哦！认真的模样最可爱！😛</p> <p> 虽然有的小朋友已经扣好了，但是我不着急，我慢慢来，我也快扣好咯！</p> <p> 虽然我有点着急，但是我相信我肯定能完成任务，我是最棒的！</p> <p> 一个眼，一个扣，我帮它们手拉手，结成一对好朋友，这样我的纽扣就扣好啦！"我扣好了，我扣好了，“我最棒”，看！我们脸上自然纯真的笑容，仿佛像一朵盛开的小花绽放着。</p> <p> 园长妈妈为我们竖起了大拇指👍🏻！</p> <p> 通过本次活动，我们掌握一些生活自理技能，激发了我们自己动手的意愿，还增强了我们的集体荣誉感。同时也落实了平时教育中老师、家长对我们生活技能教育的渗透性，我们在活动中都能感受到快乐和自信，相信以后的生活技能会越来越强。</p>