支教心得

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<p>  不知不觉,我来到建平县三家蒙古族乡小学已近两个月了,在这两个月中,我感受到这里老师给予的温暖,也认识了那么多可爱又礼貌的同学们,从最开始的懵懂到现在慢慢适应工作环境,从学生转变成教师,学到了很多以前没有接触过的事情,也认识到自己的不足。</p><p> 2020年10月21日,在“石妈妈”,刘老师,陆老师的护送下,我带着不舍,紧张的心情踏上了支教的旅程,两个小时的路程,来到了建平县教育局,进行了“浸润计划”的交接仪式,见到了我们的闫校长。闫校长很亲切,一路上给我们介绍了学校和这里的文化,还介绍了一位美术很好,演讲也很厉害的全能老师,也了解了我们的家乡。闫校问我们来这的规划,我的回答是:把渤海大学剪纸特色留在这里,我也是来学习的,学习如何做好一名合格教师。在经过短暂的交流后,我们终于来到了我们志愿的学校——建平县三家蒙古族乡小学,并在校门口合影留念。</p> <p>  来这的第一周,刚好赶上学校老师汇课,我也第一次见到闫校口中“万能”的白雪老师,老师的脸上一直挂着微笑很温柔。白老师带我们听了美术,数学,语文,科学等课,我也有幸能跟老师们一起观摩学习。听第一节课的时候,其实我还不太会写听课笔记,但拍了好多照片,还打开了手机录音,课后借鉴了刘主任和我同学的笔记,学习老师是怎样写听课笔记的。老师们的课都讲的很精彩,我也被吸引了,以至于打下课铃的那一刻我都觉得时间过的好快。 </p><p> 听了一周的课,我发现老师们都是带着满满的热情走进课堂的,老师的导入,板书,对待不同年级的语气语调都是我要学习的。</p> <p>  在一周的听课中,我也开始想我的第一堂课,我应该教学生们什么课题,我应该用什么样的语气,句子之间的连接应该怎样等等。我的逐字稿改了又改,自己在剪纸教室一遍遍练习。从走位到每句话的切换,整个过程真是应了那句:台上一分钟,台下十年功。</p><p> 终于,带着紧张的心情来到了一年级教室,站上讲台,这也是第一次跟一年级小朋友见面,见到这一张张可爱无忧的小脸,我紧张的心情也消退了一半部分。第一堂课也在孩子们的“热情”配合下结束了。课后我把录的视频给白老师看,白老师也及时给我做出了点评,我也知道自己的不足,很多细节的东西在准备的时候根本都没有考虑到。</p><p> 之后我也上了很多课,有高年级,有低年级,我也总结了自己的不足,比如:时间安排,肢体动作太多,板书问题,课堂纪律,这些都是我需要花心思研究的。</p> <p>  2020年11月21日,这一天举行了建平县三家蒙古族乡小学青年教师论坛,我也有幸能够参加。在青年教师述职的时候,我在想,可能一年,也可能明年我也会站在台上述职,面对这么多领导,我会是什么状态,我收获的也会和这些老师一样多嘛!我看到这么多年轻教师不仅上课好,还多才多艺。</p><p> 感触最深的还是闫校长的讲话,总结下来就是几个词,几句话。但受益终身。</p><p>生活</p><p>资历,靠自己</p><p>感恩,感恩父母,感恩单位</p><p>自强,逆商,情商,智商</p><p><br></p><p>工作</p><p>博读</p><p>勤写</p><p>善研</p><p>有文化,为别人着想,越努力才能发现比你更努力的人。</p><p><br></p> <p>  11月25日,在三家蒙古族乡小学举行了课堂教学观摩研讨暨新教师培训会。这次培训更加使我受益匪浅。</p><p> 王凤梅老师讲授的《麻雀》,白宏军老师讲授的《加法交换律和乘法交换律》。课堂结构完整,准确的把握教学目标,重,难点突出,在分析,朗读中学习写作思路,把数学与实际生活相结合教学设计很新颖很新颖很有趣。刘主任也对我们新教师课堂教学做出了培训,从备课要备年级,备教材,备教法,到上课,到怎样写教学计划,怎样设计教学过程等都提出了意见。程校提出了“4.3.3.1”教学,闫校从细节处进行点评:带麦的位置,握笔的姿势,板书等,还说了一句经典:单位是你与另一半对峙的武器。这句话可要记录到经典语录里。</p><p><br></p> <p> 12月4日,第7节是我第一次公开课“画汽车”,以前都是白老师和我同学帮我听,这次是学校的老师和领导,很紧张,第一次面对这么多老师,虽然也准备了很长时间,但课堂还是没有那么顺利完成。回到办公室坐在椅子上,开始想整堂课的不足地方,一点下去接受点评的勇气都没有。但有错误就要勇于接受批评,杨校,白老师,吴主任都对我们两个进行点评,谢谢老师看到了我的优势,也指出我的不足,老师说:能看出我是真心喜欢学生,学生也是真心喜欢我。这句话戳到我内心了。</p> <p>  12月8日,刘卉老师来我们学校了解我俩志愿情况,领导很热情,杨校和白老师一直问刘老师到哪了?几个人呀,快到了联系。在了解我们情况之后,领导和老师听了我的《谁画的鱼最大》,依然还是有很多不足的地方,以后还是要多研究多学习。</p><p> 听完课后,我带着刘老师来我们的剪纸教室,很骄傲给老师介绍我们学生的作品,因为他们真的很棒,老师也夸学生们很厉害,还给老师看了好多小朋友剪的团花。随后我们又在领导的带领下参观了学校,学校的蒙古文化最为特色,我们参观了蒙古包,知道蒙文已经有2000多年历史,蓝色哈达才是最尊崇的意思,还看了学校的文明湖,做成台历的样子,带着老师参观我们寝室,老师也赞叹我们的居住条件这么好,然后像是唠家常一样在寝室唠了好久......</p> <p>  短短两个月已经过去了,这两个月中我收获了很多,我要谢谢我的学生们,你们是我第一批学生,看到你们这么喜欢美术,我很开心。我也看到了你们无形中的改变,从不带图画本和彩笔,到现在每节课都会把美术工具带齐,从一开始乱画,到现在能听老师的要求,从一开始的害羞到现在能主动上台展示,你们的一点一滴,老师都看在眼里。虽然老师不能记住你们每个人的名字,但你们天真的笑容永远印在老师的脑海里。我也永远不会忘记你们喊“万老师”时带给我的幸福和感动。</p> <p>  最要感谢的是白雪老师,一位集智慧与美貌于一身的老师。从来没看过您皱过眉头,见到您的时候您的脸上都是挂着笑容,每次备课的时候您都给我指导,课前有问题去找您,您都会耐心听完,不好的地方您都会给我改正。您会提前到教室帮我维持纪律,发本子,有老师听课的时候您会帮我搬凳子,给我记录下上课的样子。您能从很小的事情照顾到我。每次给我点评您都不会先指出我的不好,总是先看到我的优点,我生病您会问我好些了吗,看到我哭您也记在心上,会发消息安慰,鼓励我。您是我的老师,也更像一位大姐姐和妈妈照顾我们。</p><p> 还要感谢办公室的刘老师,白老师和赵老师,对我像对自己的孩子一样照顾,您能把课放心的交给我,也是对我的信任。</p> <p>  这次的支教经历,是我人生中不可多得的一笔财富,学到了很多经验,也给我留下来很多美好的回忆,需要学习的地方跟多,那就一直学习。</p><p> ……</p>

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