序篇 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">英语之美，不止于一种语言，语言就是轻松连接一切的工具。“语”不仅仅是语言，更是语言文化。新的学期新的起点，在这不平凡的2020年，我们盱江小学新进了两位年轻有为的英语老师，为促进教师教学水平的提高，英语组组织了听评课的教学教研活动！</span></p> 授课篇 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 10月23日，何嫦娥老师在五年级三班上了一堂绘声绘色的汇报课——Lesson 4 Does he like swimming？作为新老师，首次面对全体英语老师毫不怯场，自信大方，甜美的笑容一下就把师生关系拉近了！游戏环节让大家注意力都集中起来了，瞬间活跃了课堂气氛，最后以一个激动人心的视频结尾，让学生明白为梦想而奋斗的可贵！</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 紧接着，在11月5日，欧阳红霞老师在四年级八班上了一堂汇报课——Lesson 8 What's the time？整堂课课堂气氛活跃，游戏让孩子们很有兴趣。道具丰富、使用灵活，口头表扬语内容多种多样，学生参与度非常高！在做游戏时，也把这节课的重点纳入其中，结合的非常好，是一节生动活泼的课，深受师生喜爱！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 最后，在12月11日，吴俊老师在五年级二班上了一堂公开课——Lesson 10 There is a horse under the tree. 课堂以学生开场舞开始，进行这节课重点句型的导入，通过复习四年级所学的句型引导出本堂课的句型。学生配合度与积极性比较高，通过chant与游戏的方式对重要句型进行了操练与巩固，让学生能够自己用句型进行对话！</span></p> 评课篇 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 三位老师上完课后，英语组所有老师都分别集中在办公室对该老师的课进行了评课！下面是对大家发言的总结：何老师的这堂课，逻辑清晰，游戏有趣生动，所有的环节都恰到好处，在听说读写四个方面进行了展开，不足之处在于对句型的操练比较少，课件颜色对比不鲜明！欧阳老师的这堂课，非常高能，快乐课堂，游戏一个又一个，不仅仅孩子喜欢，老师们听课也感觉到轻松，不足的地方在于，整堂课大部分时间都在游戏，听力与知识点的讲解缺乏，对学生的掌握度没有全部到位！吴老师的这堂课，亮点在于开头的导入，以及游戏环节的知识点巩固，由开始的不会说到自然的脱口而出，不足之处在于课件中图片的制作不够明确，所在方位不是那么清晰，操练的东西有点多！</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 学无止境，人无完人，我相信，我们所有的英语老师会不断提高，因为我们一直on the way！</span></p>