<p> “教而不研则浅，研而不教则空。” 为充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师课堂教育教学水平，按照本学期教务处工作计划，归流河学校开展骨干教师示范课和青年教师过关课教研活动。</p><p><br></p> <p> 本次活动共安排了六位骨干教师讲示范课，他们有着丰富的课堂教学经验和深厚的教学功底，在课堂中充分展示自己教育才能和教学风采，真正起到了示范带头作用。</p> 骨干教师课堂展示 <p> 金红艳老师执教的四年级上册《故事二则》，既激发了学生复述故事的兴趣，也能帮助学生主动运用复述故事的方法，为今后讲好这类题材打下基础。</p> <p> 白秀英老师讲的六年级习作课：《有你，真好》，确立以学生为主体地位，引导学生进行互相学习，互相评改的教学模式。让孩子们潜移默化的学会倾听，在评改中提高写作水平。</p> <p> 潘伟老师执教六年级上册口语交际《意见不同怎么办》，立足课堂，走向生活，在生活中耳濡目染，在课堂上升华，引导学生观察生活，体验生活！</p> <p> 于丽梅老师所讲《故事二则》通过孩子们的复述让我们感受到医术高明、医德高尚的扁鹊和拥有恒心与毅力的纪昌，他们身上闪烁着美好品质的光芒。</p> <p> 陈亚俊老师执教二年级上册《狐假虎威》，教师以读为本，以读代讲，以读感悟，以读明理。在设计的课本剧中极大的调动了学生的积极性，达到在丰富多彩的表演中有所得，有所学，有所感，有所悟的目的。</p> <p> 包秀萍老师的一节美术课《花格子小牛》让学生感受了丰富的色彩装饰效果，建立了初步的设计意识，还激发了学生美化生活、热爱生活的情感。</p> 青年教师课堂展示 <p> 参加活动的两位新进岗教师十分珍惜这次机会，在“师傅”的指导下，精心准备，在课堂中展示了自己的优秀的专业素质和良好的课堂掌控能力，每节课都十分精彩，大有“青出于蓝而胜于蓝”之势！</p> <p> 刘宇老师执教五年级数学广角中的《植树问题》，在教学过程中引导学生积极参与，注重于培养学生运用所学知识，举一反三，解决实际问题的能力。</p> <p> 王艳香所讲的《故事二则》，文章的语言很生动，抓住关键语句，体会人物的内心想法，感受名医扁鹊神奇的医术和高尚的医德。寓意深刻，让人回味无穷。</p> 评课篇 <p> 精彩的课堂展示后，在教务处的主持下，进行精心的评课，针对几位老师的课堂，老师们踊跃发言，纷纷表达自己的在课堂中的观点和看法，见解独到。大家各抒己见，思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生！</p> <p> 听评课活动，为老师们搭建了学习和交流的平台，促使教师之间相互学习，相互交流，共同分享，共同提高，从而促进整体的课堂教学水平和教学质量稳步提高。</p> <p> 每一次教研活动都是一次精神的洗礼，本次教研活动让老师们在积极有效的实践探索中共同成长。通过这次活动，我们看到青年教师迅速提高，中年教师不断创新。相信在这样卓有成效的教研活动中，老师们不断学习、不断创新、扬长避短，定会提高教学水平，提升教学质量！</p> <p>🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🌴🌴🌴🌴🌴🌴</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">图片来源 ：陈亚杰 王迎春 刘彬彬</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 编 辑 ：杨源</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 校 对 ：白海青 张志敏</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 审 阅 ： 刘亚波</b></p>