<p>为提高教师课堂教学水平和教研活动质量，让有效的听评课成为高效课堂的助推器。12月11日上午，邢台市教研室音乐教研员安娜老师在我市音乐教研员宓洪波老师、六小校长刘社芳的陪同下，一行来到沙河市第六小学，进行小学音乐学科基地建设工作督导。</p> <p>各学区、市直小学均安排优秀音乐教师参会。</p> <p>活动主题：如何做到高效听课与有效评课。 </p><p>活动分四个环节：听课、评课、讲座、总结。</p> <p>一、听课</p><p>参会人员听了第六小学张瑞雪老师四年级音乐课《如果幸福你就拍拍手》。</p> <p>孩子们沉浸在张老师的音乐课堂。</p> <p>张老师带领孩子们做律动。</p> <p>二、评课</p><p>张瑞雪老师进行课后说课和教学反思。参会教师积极发表自己的见解，展开了气氛热烈的研讨交流。教研员适时进行正确的引领。研讨交流达到了预期的目标。</p> <p>本校教师首先评课。</p> <p>兄弟学校教师参与研讨，知无不言，言无不尽。</p> <p>安老师和宓老师就课堂上和评课中生成的问题及时研讨，现场为老师们答疑解惑，解决问题。</p> <p>安娜老师亲自指导青年教师演奏。</p> <p>热衷教研的六小刘校长也参与其中。鼓励老师课堂上大胆尝试，改革创新。</p> <p>安娜老师依据这节课的教学目标，从三个方面进行具体评析。理论联系实际。让教师不仅“知其然”，也“知其所以然”。为今后的音乐课堂指明了方向。</p> <p>三、讲座</p><p> 邢台市音乐教研员安娜老师就“一节好课的要求”和“如何听课和评课”给我们带来了颇具理论高度的专家讲座。同时帮助我们解决教学中的一些实际问题。</p> <p>对于听评课安娜老师进行了详细的讲解：</p><p>一、关于听课</p><p>1.仔细听课，记录教学过程、内容方法，记下自己的思考、感受和评价。</p><p>2.不仅要关注教师的教更要关注学生的学。教师的教是为了学生的学。</p><p>二、关于评课</p><p>1.评课原则。</p><p>2.怎样评课？</p><p>（1）评教学目标；</p><p>（2）评教学思想；</p><p>（3）评教师的教学基本功。</p> <p>老师们认真倾听，边思考边做笔记。</p> <p>四、总结</p><p>沙河市音乐教研员宓洪波对本次活动进行总结：室外云雾缭绕，宛如仙境，室内温暖如春，热情讨论，希望通过本次活动老师们都能有所收获，把这份热情带回到各自学校，与同学科教师多交流研讨，内化今日所学，高效听课，有效评课，为提高沙河的音乐教学教研水平献计献策！</p> <p>感谢安娜老师在百忙之中莅临沙河指导工作；感谢六小为我们提供活动场地；感谢各位老师冒着严寒特地赶来参加活动。希望在我们的共同努力之下，沙河的音乐教学教研工作会越来越好！希望孩子们都能用音乐谱写出自己最美丽的人生篇章！</p> <p><br></p><p style="text-align: right;">摄影：王瑜 宓洪波</p><p style="text-align: right;">撰文：王瑜 宓洪波</p><p><br></p>