小故事，大口才——火石沟幼儿园第一届“讲故事，读儿歌”比赛实纪

杨芳

为了增强幼儿讲故事的兴趣，提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富园所文化氛围，火石沟幼儿园举行了幼儿讲故事比赛，共15名幼儿和6位老师共同参加了此次讲故事比赛。 　　故事教学是幼儿园教学活动中的一种重要形式，它对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富幼儿的知识起到积极的推动作用。为了提高教师的基本功水平，以及对语言的感受能力、表达能力和掌控能力。我园利用放学后的碎片时间在多功能室开展幼儿教师普通话培训，要求每位教师每周讲好一个故事，读好一篇文章！ 　　首先是教师组讲故事比赛，本次比赛主要是考察老师们的仪态风貌、语言表达、肢体表现和运用辅助教学工具的能力。同时，也为我们教师提供了一个自我展示的舞台，鼓励老师们不断学习，努力提高自身的基本技能和综合素质。 　　比赛前，老师们认真选材、精心准备。比赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，她们那抑扬顿挫的语言和丰富的表情、生动的肢体动作，把故事讲的绘声绘色，带大家走进了一个个多姿多彩的童话世界。 　　经过比赛，老师们都深刻体会到以故事为载体对幼儿进行教育，不但能提高孩子的语言表达能力，同时还能使孩子们收到文学熏陶和道德教育。 　　接下来是幼儿组讲故事环节，赛前，孩子们都进行了认真准备。活动的第一阶段各班级内部进行比赛，让每位幼儿都有参赛机会。 　　小朋友们在比赛过程中都能大胆地表达自己的想法，用响亮的声音来给大家讲故事，并且还配有可爱活泼的肢体动作，塑造出一个个生动而又鲜明的角色和形象！😊😊😊 通过本次的“讲故事，读儿歌”比赛，为幼儿搭建了一个展示自我的舞台。不仅培养了孩子们正确的语音语调,锻炼了他们的口语表达能力，也增强了幼儿的胆量和自信心。小选手一个个讲的绘声绘色、表情丰富、生动有趣，《小猴子下山》《三只小猪盖房子》《老虎拔牙》等故事小选手夸张的动作，可爱的表演、生动的讲述赢得了小朋友们阵阵的笑声和掌声。 　　此次故事比赛活动圆满落幕，给孩子们留下了美好的回忆，为幼儿营造了一个学说、敢说、会说的氛围。对于初次上台讲故事的孩子来说这是一次体验，不仅培养了幼儿的勇气，更让孩子们收获了一种自信，让孩子在温暖、欢快的故事中得到引导和启迪，感受到了故事内容的丰富性和趣味性，在潜移默化中获得了精神的滋润，促进了幼儿语言发展的同时，也提高了幼儿的综合素质。