三十中学为特教儿童送教——“爱心送教 精准帮扶”

王钰

<p>  每一个孩子就是一颗星星,他们小小的,亮亮的,充满着希望,一闪一闪地装点着神秘而浩瀚的夜空,带给我们无边无际的璀璨和震撼!可是,总有那么几颗,他们太小,太弱,你必须仔细观察才能发现,在那个不起眼的角落里,他们奋力地闪着微光,一明,一暗,一明,一暗,……那么艰难!</p> <p>&nbsp;&nbsp; 为进一步落实 《中华人民共和国残疾人保障法》,根据《长春市特殊教育三年发展规划》精神,保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益,圆那些肢体有残疾、智力有缺陷,而不能走到校园进行正常学习、生活的特殊学生的上学梦,让这些残疾的孩子不在学校,却能享受到学校的教育,使他感到没有处在一个“被遗忘的角落”。12月10日上午,长春市第三十中学由教学副校长商云娜带队,教务主任王丽辉、王钰及综合组音美教师陈东、董振涛、安泽超、王宇航等一行7人,来到长春市七色光潜质开发学校为特教儿童开展送教活动,让他们享受“特别的爱”。&nbsp;</p> <p>&nbsp; 为保障送教活动取得实效,我校综合组音美教师针对特教儿童的活动能力、感知能力、认识能力、语言表达能力、生活自理能力等具体情况,制定相应的教学计划,设计符合他们能力和需求的教学课程,精心制作教具,动手包装小礼物。</p> <p>  来到七色光潜质开发学校,经过简单的交流我们对学校的基本情况有了初步的了解,学校的翟老师向孩子们介绍我们此行的目的,商云娜副校长代表学校进行亲切问候。送教活动正式开始。</p> <p>  由于面对的是一群不一样的孩子,针对他们对音乐、美术的兴趣,确定本次送教活动主题是《动物狂欢节》,在教学形式上我们打破了学科界限,将音乐与美术学科相结合,实现跨学科融合。</p> <p>  首先让孩子们聆听音乐。在得知能够用语言交流孩子很少时,音乐老师陈东用她丰富的肢体语言、生动的讲解让孩子们感受音乐中表现的动物。</p> <p>  王钰、王丽辉、董振涛老师根据不同的情景来切换粘贴场景。</p> <p>  安泽超、王宇航两位幕后老师根据音乐用木偶剧的形式将各种动物以不同的姿态呈现出来。</p> <p>  在聆听、感受音乐后,美术老师们布置了用色彩为这些小动物涂色的任务。安泽超老师提出了涂色要求后,孩子们挑选了自己喜欢的动物和颜色,开始认真涂画。我校参与送教的教师“一对一”耐心指导,与孩子们共同完成作品。</p> <p>  最后,孩子们很高兴地将自己完成的小动物粘贴到白板画面上,并且还为大家表演了节目。</p> <p>  送教活动中,老师们耐心的交流,知识的传递,趣味的互动,孩子们认真学习的模样,脸上扬起的灿烂笑容,让我们感到欣慰与幸福。</p> <p>  为了表扬孩子们出色的表现,我们给孩子们分发了带来的小礼物;并由商校长代表学校向七色光潜质开发学校赠送了美术教师安泽超的书法作品。</p> <p>  送课之后,我们又与孩子们一起包包子、制作面食,用我们的行动为孩子们服务。一个个漂亮的包子,包进的是我们对特教儿童的关爱,一支支可爱的糖三角,寄托了我们的期待,希望能带给孩子们一丝甜意。</p> <p>  用行动延续爱与责任,一个都不能少,让所有特教儿童都能享受公平与优质的教育是每个教育工作者的目标与理想。为特教儿童送教上门,不仅让他们得到了相应的教育,而且让我们的老师对教师这一职业有了更深刻的理解。</p><p>&nbsp; </p> <p>  “送教上门”教育帮扶活动将作为我校一个长期的爱心工程持续开展下去,我们将不忘初心,秉持温度教育理念,携手砥砺前行,力求为特教儿童提供更全面、更人性化、更有效的特殊教育服务。让“送教上门”为孩子的生活增添一抹亮色,温暖他们的心灵,助力他们的成长与前行!</p>

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