<p> 为了切实贯彻落实兰州新区教育体育局《关于印发<推进“一体化办学”工作实施意见>的通知》文件精神，充分发挥兰州新区学科中心教研组和骨干教师工作室的督促、示范、引领作用，促进校际间均衡发展，实现教师间相互交流借鉴，进一步提高课堂教学的有效性，助推兰州新区教育高质量发展，兰州新区教体局、兰州新区中小学研训基地、兰州新区中学语文中心教研组陈景峰骨干教师工作室特举办此次交流研讨活动。</p><p>一、活动具体安排</p><p>1.秦川中学巨娟老师展示课</p><p>2.兰州新区第一初级中学霍永霞公开课</p><p>3.两位授课教师说课。</p><p>4.评课交流研讨。</p><p>5.中心教研组组长、骨干教师领衔名师总结点评。</p><p>6.领导总结讲话。</p> <p> 二、课堂展示</p><p> 巨娟老师的展示课上师友协作，小组合作交流，真正践行了“三人行必有我师，”学师学友们各抒己见，积极讨论，在答疑解惑中共同成长！</p> <p> 新区一中霍永霞老师带来了一堂精彩纷呈的生生合作、师生互动的公开课，同学们在霍老师的引导下走进文本，师友解惑，合作交流，共同进步！</p> <p>三、说课环节</p><p> 两位老师分别把自己在本节课中的收获和缺憾做了精准而深刻的分析。真正做到了教学相长！</p> <p>四、评课环节</p><p> 诗曰：“如切如磋，如琢如磨。”精彩纷呈的评课环节将我们的研讨活动推向高潮！“见贤思齐焉，见不贤而内自省。”兰州新区保家窑中学、新区二中及新区一中的各位老师就今天的两节语文课做了全面深刻、细致入微的点评！新区二中高老师提到：“可以在教学过程中对学生的展示做出相应的评价，便于培养学生的自信心”。保家窑中学的张老师建议“基于学生的实际情况，可以适当降低问题的难度，让更多的学生参与进来”。</p> <p> 新区一中作为此次观摩研讨的重要角色，派出了阵容强大的观摩研讨队伍，老师们积极探讨，各抒己见，踊跃发言，在研讨交流时都能结合自己的教育教学经验关注两位授课老师的课堂闪光点，也能开诚布公的指出个人的困惑之所在，供大家探讨。“学非探其花，要自拔其根。”我们要在学习中成长，更要在成长中学习，这样才能“博观而约取，厚积而薄发！”</p> <p> 教体局基教科高守信科长从语文学科的功能性方面谈了两位老师授课的特点，他说：“语文学科首先它是知识性的，其次才是工具性的。”同时，他向在座的所有老师提出殷切希望，要让我们的孩子不仅能自主获取知识，还要会自主运用知识！</p> <p> “有理、有利、有节”是新区一中高明泰副校长对两位老师的授课过程做出的精彩点评。在教读文本时既要教给学生知识，也要教给学生方法！高校长说：“要让学生在诵读字、词、句时能体会文中所蕴含的深情，这是散文教学的精要。”</p> <p> 最后陈景峰校长做了总结发言，提到高效课堂不是一朝一夕就能实现的，功夫在平时！要在平时的课堂教学中渗透高效教学模式，进一步大胆灵活的组织师友互助合作交流模式，在课堂上真正做到师生互动，生生合作，真正把课堂还给学生！</p> <p> “问渠那得清如许，唯有源头活水来。”教学之路，永远不乏佼佼者。本次活动的开展，既是校际间、教师间相互交流、相互研讨、相互学习的过程，也是实现优质教育资源共享，促进教育均衡发展，全面提高教育教学质量，提升教师专业化发展的过程。一份耕耘，一份收获。相信在今后的教学研讨活动中，老师们定不会停止前进的脚步，会积极探索高效课堂教学模式，共同进步，共同成长！</p> <p>来源：兰州新区中学语文教研组</p><p>宣传：周国伟 张玉红 王菊春</p><p>审核：陈景峰</p>