<p> 同学们，音乐有陶冶性情，促进性格健全发展；培养想象力，提高非智力因素；提高艺术修养，提升个人气质和生活品位等好处。</p><p> 法国作家雨果说过，人类的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中！这句话充分说明了音乐在成长过程中的重要性。</p><p> </p> <p> 为了提高我校同学艺术素质和艺术修养；全面提升学生的艺术审美能力和鉴赏能力；积极响应教育部积极开展与推进学生美育工作的要求与号召，让我们的音乐课堂走出校门，走进千家万户，本周我们特开展音乐实践课程。具体要求如下：</p><p> 1、同学们可以根据老师提供的模板自己动手制作《音乐小报》，要求布局设计合理，色彩鲜艳亮丽、搭配合适。</p><p> 2、音乐小报内容包括：乐器我了解（选择一种你喜欢的乐器，并介绍给大家）、音乐知识我知道（介绍你知道的音乐小知识）、音乐名家我喜欢（粘贴一张你喜欢的音乐家照片，并介绍他们事迹和作品）、我的音乐秀（拍摄一张你个人和音乐有关的照片，比如：弹钢琴、吉他、跳舞等照片进行粘贴）。</p><p> 3、一二年级至少选择两项内容进行设计，三四年级至少选择三项内容进行设计，五六年级音乐小报内容必须包含上述的四项内容。</p><p> 4、制作音乐小报的纸统一用A4纸。</p> <p> 同学们，让我们利用周末的快乐时光，动一动自己的小手，设计出属于自己的音乐小报吧！让我们看一看哪位同学制作精美，下周上音乐课的时候让我们在课堂上一同展示吧！</p> <p>策划：音乐组</p><p>制作：杜宛生</p><p>单位：南阳市第三十一小学</p>