“小区域，大智慧”——区域游戏活动

薄荷べ浅浅绿

时间总是在我们不经意间流走，在它的背后留下了许多美好的回忆。在幼儿园里，丰富多彩的区角活动是孩子们都喜欢的，可以让孩子们在玩中学，学中玩....下面我们一起去看看，孩子们怎么玩的吧！ 这学期，我们班级大致划分出了七个区域：益智区、美工区、阅读区、建构区、角色区、生活区、植物角。     区域时间到了，宝贝们迫不及待的选择了自己喜欢的区域进行活动。 益智区，孩子们在桌面上进行。虽然聚在一起，但是每个人都专注于自己的工作。 　　奇思妙想，一起合作，棒棒哒👍 　　拼好了，一起合张照吧😊 每个手指上要套不同数量的圈圈哦！😇😇 　　美工区、在这个区角我们可以玩橡皮泥，画画，剪纸还可以开展一些粘贴画等活动！这可是小女生特别喜欢的一个区角哦！ 　　阅读区、主要是通过图书、图片的观察，并进行讲述活动，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 嘘～小声点他们看的可真仔细不能打扰到他们呦。 　　建构区，是小小建筑师的舞台。它满足了孩子们的建筑师梦想，他们搭建出高楼大厦、立交桥、美丽的家园…… 进入区域，我们的鞋子也要摆放整齐哦 　　纸杯叠叠乐也是我们的最爱呀！ 👦：老师，最下层放大纸杯，叠叠乐不会倒哦！ 　　👦：比我都要高了😊 一起来比个✌ 　　角色区、饼干店里扮演着各种角色，他们通过不同角色的扮演，学习不同角色的交往方式，想象表现并体会不同的情感。 　　首先请美工区小朋友帮我们设计饼干，我们负责做。 　　店员制作饼干中…… 老板卖饼干、收钱、找零。 　　顾客付钱中…… 小小的茶社馆可以✨培养动手能力，陶冶情操，教会他们用平和的心态从容处事；✨在茶的冲泡中，教会他们讲究的是细节，如温度、时间、茶的投放量、茶器等等；✨互动礼节：规范高雅的茶艺动作，久而久之养成良好的礼节，塑造孩子的身心。通过茶文化，能够陶冶孩子的情操，而且其中的一些细节，更能潜移默化地教会孩子做人的道理。 倒茶 　　奉茶 　　品茶 🎶 🎶 要送玩具们回家喽🏠 　　生活区、养成良好的生活习惯及卫生习惯，有基本的生活自理能力。 自己穿的项链。戴着是不是很好看呢👸👸 练习系鞋带，虽然有些难，但是宝贝们学习的很用心哦！加油！✊✊ 　　“垃圾分类小游戏”吸引了大批小粉丝。快看！小朋友们聚精会神地拿着垃圾卡片在分类，这不仅考验了大家对垃圾分类的了解，同时也锻炼了反应能力，小朋友们玩的不亦乐乎。 👦：老师，瓦片属于什么垃圾？ 在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，为此我们将会为孩子在今后的教育教学过程中投放更多的材料，培养幼儿的好奇心、求知欲……让孩子们在幼儿园区域活动中得到更广阔的空间和无限的机遇。