一师多堂,资源共享——记金山镇中心小学书法专递课堂教学

智儿

<p>  2020年12月11日,为进一步推进“三个课堂”工作,加强校际之间的交流,提高教育教学质量,在金山镇中心校的组织下,金山镇中心小学与两个支教点学校再次进行了专递课堂活动。</p><p> 下面先展示金山镇中心小学前期的培训工作。</p> 积极培训  提高素质 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 培训一</b></p><p> 学校积极开展了关于专递教室以及赣教云教学通2.0的培训。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 培训二</b></p><p> 学校对老师的实际应用操作进行了详细的安排、全员集体学、老师分组学、指导老师带着学。</p> <p>  通过培训,让老师对赣教云教学通2.0的使用及对优质教学资源共享有了全面的认识,对后续一校带多点的专递课堂的深入展开奠定了良好的基础。</p> 一师多堂  其乐融融 <p>  12月11日,金山镇中心小学教师崔伟萍正在给学生上一堂充满艺术气息的优质书法课,课堂中品味寻根,下水示范,学生从一笔一画开始传承中华文化。</p> <p><br></p><p><br></p><p> 枫树小学,杨梅小学正在认真地听书法课。</p> 资源共享  共同成长 <p>  专递课堂传递优质教学,丰富了偏远学校的课程。此次书法专递课堂:“受益良多”👍</p> <p> </p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一笔一画学写字</b></p> <p>练中国书法,承传统文化</p> <p>写书法,我们是认真的。</p><p>支教点的学生们正在练书法。</p> <p>  通过专递课堂,促进了城乡教育均衡发展,我们将在上栗教育局领导的指导下,有信心将专递课堂做到高效化,让学生学有所获,让老师们在研讨、交流与合作中不断成长!达到教育资源共享!</p>

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