<p> “黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”这是在我国流传甚广的《朱子家训》开篇第一句话，足见古人对家务劳动的重视。现在大部分的孩子，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。针对一年级小学生的特点和实际情况，学校开展一次以《快乐家务，习惯成美》为主题的综合实践活动，让孩子们养成自己事情自己做的好习惯。</p> <p> 在比赛前，老师们带领学生们一起认识了自己学习中形影不离的好伙伴——书包。告诉孩子在整理书包时，要按书本的大小，有秩序的放到各个包袋中。把水杯和抹布放到书包的侧袋中，并将不需要的杂物清理出去。</p> <p> 在比赛过程中，同学们手脑并用。有的同学非常迅速，短短几十秒就可以完成任务，并且书包内物品摆放得十分整齐；不过，也有的同学相对优雅缓慢，却也认认真真、仔仔细细的用心整理着；还有的同学使出了绝招，把书包背在胸前，整理好的文具往里一放，拉链一拉就完成了。一会儿工夫，桌子上的各类学习文具用品都整整齐齐的放回孩子们的书包里，整个活动在紧张而愉快的氛围中进行着。</p> <p> 自己的事情自己做 ，锻炼孩子们动手能力及独立能力，儿童良好习惯的形成，有助于培养儿童的责任感、自信心！</p> <p> 最后，孩子们不仅学会了自己的事情自己做，还收获了属于自己的一份荣誉。</p> <p> 竞赛过程是快乐的，孩子们在活动中进步，在活动中成长。活动不仅锻炼了孩子的动手能力，也提高了竞争意识与自理能力，更增强了他们的自信心。我们为孩子们的自信与能力感到自豪！</p><p> </p> <p> </p> <p> 撰稿人：任鹏飞</p><p> 梁向荣</p><p> 审稿人：薛彩荣</p>