<p> 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。有人说，没有温暖记忆的冬天是寒冷的，可对于迁安三中的54位青年教师来说，这个冬天将铭记于心。 </p><p> 我校青年教师人数逐年增多，我们欣喜的同时倍感肩上的责任：</p><p> ——如何帮助优秀的大学生实现角色的转变？</p><p> ——如何提升青年教师的教学基本功？</p><p> ——怎样让他们迅速成长为学校的中坚力量？</p><p> 学校搭建平台，青年教师展风采。迁安三中于2020年12月1日至4日举行了青年教师新教材新课程说课技能大赛。</p> <p> 在本次比赛中，参赛教师虚心学习，精心准备，钻研教材，分析学情，编写说课教案，练习说课。他们用流利的语言阐述自己对教材的理解和处理，他们以高度认真的态度和积极进取的精神，给大家留下了深刻的印象。充分展示了我校青年教师的风采，体现了我校青年教师素质高、实力强、进步快的特点，它预示着迁安三中的教师是具潜力的，学校的发展前景是美好的。</p> <p> 这次比赛采取抽签说课，现场打分的方式，确定选手的最后成绩。评委在评议中做到了公开、公平、公正。"后生可畏"是评委和听众在赛后的共同感受。评委们认为，举办青年教师说课大赛是学校站在科学发展观的高度所采取的明智之举、成功之举。它不仅对提高参赛教师的课堂教学艺术有巨大的推动作用，而且对我校所有教师的教学有不可估量的促进作用。</p><p> 从总体上看，大赛有以下特点:</p> <p> 1、学校高度重视。教科研室作了充分的部署和精心的安排，徐彦军校长到现场给新教师加油助阵并现场指导，张国栋副校长与教研室陈宝辉负责人自始至终把关。</p> <p> 2、珍惜锻炼机会。这次活动中，青年教师把这次说课比赛当做自己职业生涯中的一次历练，因为他们都懂得弱者坐失良机，强者制造时机的道理。他们心无旁骛，全身心投入紧张而愉快的准备。</p> <p> 3、课堂教学艺术多样化，教学水平趋于成熟。课堂语言基本做到了标准化，英语教学基本实现了"外教化"。在教学方法上，选手们能够依据新教材新课程的要求，不同程度地引领学生看、读、思、做，去探究知识，注重过程，体现了合作学习。教师能运用现代化教学手段，做到方式的多样性、实用性、有效性。</p> <p> 4、师傅倾心引领。每一个青年教师身后都站着我们的师傅，师傅们严谨的治学态度，扎实的教学基本功，深厚的教学功底，机智的教学智慧为青年教师树立了良好的榜样，给这些刚刚踏入工作岗位的青年教师带来了及时有效的帮助。</p><p> 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，通过此次比赛大家对新课程理念有了更深的认识，对新教材的编排有了更清晰的思路，对新教材的使用有了更全面的理解。青年教师在这次大赛后，对自己的教学要进行总结、反思，扬长避短，争取更大进步。我校青年教师逐年增多，团体的培养和自身的提高是快速成长的两种有效途径。如果说在这次说课大赛中还暴露出了自身的一些问题，我们应坦诚面对，而不是求全责备。愿青年教师早日形成自己独特的教学风格，拥有精湛的教艺，为不断上台阶的迁安三中教育增添新的活力。</p> <h5></h5>