白鹤幼儿园健康科普知识讲座

思念

为了提高全体教职工的安全与健康教育能力，最大程度的预防和减少突发事件造成的损害，保证幼儿的生命安全。12月11日，我园邀请武安市市医院儿科主任申鹏，市医院医护组护士，为全体教职工进行了健康科普知识的培训 申医生给大家普及了手足口病的相关知识 并且对手足口的症状进行了详细讲解 老师们认真听讲，细心做笔记 护士姐姐给大家演示正确洗手法，老师们认真模仿 洗手的七步骤：内，是掌心对掌心，重点清洗手心；外，是掌心对掌背，内外交互，重点洗手背；夹，让十指交叉，洗的是手指侧面；攻（就是弓），五指并拢弯曲，与另一只手互相扣在一起，重点洗手指头；大，掌心环绕大拇指，洗的是大拇指；力（即为立），五指立起在另一只掌心摩擦，这是洗指甲缝；丸（即腕），环绕手腕清洗，洗的是腕部。正确的洗手方法，能最大限度地减少手部细菌的传播。 主讲申鹏大夫首先讲了异物窒息急救方法—海姆立克急救法。　　食物、异物卡吼常见于进食或口含异物时嬉笑打闹或啼哭而发生，每个人都有可能发生，尤其多见于儿童和老年人。当食物或异物嵌顿于声门或落入气管，引起病人呼吸道梗阻，导致窒息或严重呼吸困难，严重者可迅速出现意识丧失，甚至呼吸心跳停止。　　海姆立克急救法是利用肺部残留气体，形成气流冲出异物的急救方法。儿童或成长窒息急救识别窒息 患者感到极度不适，常不由自主地以一手呈“V”字状紧贴于颈前喉部，不能说话或呼吸，面、唇青紫，表情痛苦，焦躁不安。 步骤1：站在或跪在患者身后，并将双手环绕在患者腰部； 步骤2：一手握拳，将握拳的拇指侧紧抵患者腹部，位于脐上两横指； 步骤3：另一只手握住攥拳的手，向上快速冲击患者腹部5次； 步骤4：反复快速冲击，以便于解除梗阻，直到把异物从气道内排出来。婴幼儿窒息急救 步骤1：跪下或坐下，使婴儿脸向下，一手托后脑勺，另一只手卡下巴把他反翻过来，头朝下45度趴在你腿上； 步骤2：用你的手掌根部，在婴儿的肩胛骨之间用力拍背5次； 步骤3：进行5次拍背后，将你的空手放在婴儿背部，托后脑勺，双手同时将婴儿全身翻转过来。抱住婴儿，脸朝上，保持婴儿的头部低于其躯干，在婴儿胸部中央的胸骨下半部行快速往下的胸部按压； 步骤4：重复拍背和胸部快速按压的程序，直到异物清除。 护士和老师给大家具体演示海姆立克急救方法 老师们认真记录下的笔记 培训结束后，张园长进行总结。首先感谢市医院的专家组利用休息时间为我园培训。通过这次培训活动让我们老师学到了平时自己所学不到的健康急救方法，老师们一定要不断提高健康知识，确保幼儿身心得到健康快乐的成长。以最好的状态投入到幼儿园的各项工作学习中。