<h3> 新康国际实验学校小学部“力翰科学”是小学部新康课程体系中的“新”课程，旨在培养学生勇于探索的科学精神和科学素养。力翰科学以“科学好好玩，好好玩科学”的教学理念、丰富的课堂元素和有效的小组合作活动充分激发了孩子的创新思维。</h3> <h3> 又见面啦！看看这次又有什么好玩的科学实验在等着我们，快和我一起走进本周的“力翰科学”</h3> <h3> 二年级 牛顿定律<br> 哇偶！这是什么？原来是水火箭！那水火箭是和真正的火箭分别利用什么进行发射的呢？</h3> <h3> 通过了解，我们明白了气体喷出和火箭前进的力量与牛顿第三定律“作用力与反作用力”有关。<br> 你知道牛顿第三定律吗？</h3> <h3>制作好水火箭！我们要开始发射啦！！！</h3> <h3> 三年级 认识气温计，测量气温<br><br> 聪明的你知道用什么工具来测量温度吗？今天绿巨人老师要来带大家认识气温啦！<br> 测量不同的温度就需要使用不同的温度计 ，比如测量体温就需要体温计 ，这量水温就需要水温计 ，而测量空气的温度就需要气温计，也常常把它叫做寒暑表。</h3> <h3> 这些温度计可都是利用了热胀冷缩的原理制成的呢！</h3> <h3> 看看我们认真的样子，我们可是在认真读温度计呢！</h3> <h3> 了解了这么多关于气温计的知识，你一定也想动手制作一个温度计吧！还等什么，和我们一起吧！<br><br></h3> <h3> 四年级 食物在身体里的旅行<br> 这里是我们的身体世界，别看我们人人都有，这里面的奥秘可说不完哦～～～<br> 我们身体里有一个消化器官，主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。这些你都知道吗？</h3> <h3> 快看！我们正在模拟食物的旅行途径，你也可以根据自己的想法，将食物在人体里的旅行过程画下来，再搭配可以移动、堆栈的小图卡，这样就能很清楚的看到人体各消化器官的位置及食物在人体内的旅程过程啦。</h3> <h3> 他们在干什么？原来是动手模拟食道的蠕动啊，这样就明白食物在身体内是如何从口腔输送到胃了。真是太棒了！<br> 我们的身体可真了不起！一定要保护好它呦！</h3> <h3> 五年级 减少对土地的侵蚀<br> 知道我们国家的国土面积吗？足足960万平方千米呢！那你知道陆地面积有多少吗？为什么会有那么多的不同地貌？是什么原因造成的呢？快和我来了解一下！<br> </h3> <h3> 其实地貌是因为土地被侵蚀，土地侵蚀的原因有很多，而土地在被侵蚀的过程当中，不仅会改变地形地貌，甚至有可能给我们的生活带来影响，比如暴雨的侵蚀，就有可能造成水土流失，严重的话可能会出现泥石流，甚至是摧毁房屋。</h3> <h3> 我们正在寻找土地侵蚀的原因，看来影响因素有很多呀！</h3> <h3> 那我们如何才能减小对土地的侵蚀呢？通过多多植树造林，修水利，减少对环境的破坏 ，甚至是建立起更完善的灾害预警系统，有助于减少对土地的侵蚀 。<br> 聪明的你还有什么好的办法吗？赶快告诉我，让我们一起为了养育我们的大地而努力吧！</h3> <h3> 六年级 神奇的小电机<br><br> 今天我们来动手制作自己的电动机吧！很期待今天要组装的发动机呢!</h3> <h3> 要跟紧老师的步伐，一起来动手制作啰！<br> 当我们将漆包线一圈一圈地圈起来，就形成了— —线圈! </h3> <h3>科学现象＂电生磁＂出现啦！</h3> <h3> 快乐的一周又结束了，我好舍不得，真想让周一快快到来，这样就又能见到你们啦。<br> 约好啦，让我们下周再见！</h3>