斗门区教科培中心领导莅临横山中学开展调研指导工作

冯

冬日暖阳，教研正当时。2020年12月10日上午，斗门区教科培中心王宜祥主任、刘案清副主任率语文、数学、英语、化学、政史地教研员一行六人来到横山中学开展常规教学及中考备考调研指导工作。调研活动包括听课、评课座谈、政史地教研会议、检查教学资料和总结反馈等五个方面内容。 当天第二节，语文、数学、英语、化学四位教研员在学科组长等老师的陪同下深入课堂听课，分别听了初三级林艳琼（语文）、黄卫文（数学）、王后琴（英语）和陈益潮（化学）四位老师的常态课，各教研员全神贯注聚焦授课老师教和学生学的各个细节，全程笔录。 听林艳琼老师语文课 听黄卫文老师数学课 听王后琴老师英语课 听陈益潮老师化学课 课后，各教研员与对应学科老师进行评课座谈交流，会上，首先由授课老师自述教学设计及反思，接着，由听课老师发表评价意见，最后，由教研员点评总结。各教研员对授课老师的课堂教学给予肯定，此外还就如何有效提高课堂效果、高效备考等方面提出宝贵意见与建议。 语文评课座谈交流 数学评课座谈交流 英语评课座谈交流 化学评课座谈交流 与此同时，政史地教研员何荣斌老师与横山中学全体政史地老师齐聚会议室召开学科教研会议，王宜祥主任和城东中学张敏仪（政治）、实验中学黄惠琼（历史）、赵霭霞（地理）三位中心教研组成员也参加了会议，会议由何荣斌老师主持。首先，何老师分析上学期横山中学三个年级的政史地期末考试的情况，在肯定成绩的同时又指出存在的弱势与不足，并作中考改革说明。接着，横山中学初一政治、历史、地理三个学科的备课组长先后就中考改革新形势下如何有效教学进行发言，发言围绕教学计划、备课教案、作业布置、测验、课堂教学等方面展开。然后，张敏仪、赵霭霞、黄惠琼三位老师分别介绍该校本学科教学的先进经验与做法。最后，王宜祥主任讲话，他充分肯定这次政史地教研会议及时得当，老师们能面对面交流，提高对政史地中考新变化的认识，王主任还强调初中学科没有主科与次科之分，勉励老师们找准教学定位，树立政史地专业自信，充分发挥教研中心组的指导作用，做到资源共享，努力提升教学质量。老师们认真聆听，感悟较深，收获满满。 检查教学资料后，王宜祥主任和刘案清副主任一行与横山中学校级领导、教导主任、初三级长共聚一堂召开调研反馈会，会议由王宜祥主任主持。 首先，学科教研员作反馈发言。政史地教研员何荣斌老师认为本次政史地教研会议取得预期效果，要求学校规定政史地检测时间，抓好教研常规管理工作，创设形式多样的教研活动。语文教研员温远萍老师在听课方面认为教师教学理念落后，下载课件少作修改直接授课，教学缺乏自主性，要求语文老师大刀阔斧进行业务整改，将学习到的先进经验带回来加以效仿运用；在教案检查方面，温老师充分表扬大部分领导和老师的教学设计很好，过程详尽得当，有教学后记，同时指出个别老师忽略教学进度环节、没有注明重难点、缺少教学后记等存在问题，此外温老师就完善教学设计方面提出两点建议：1.关注教材，把教材练习纳入教学设计，贯彻整个环节；2.增加作业设计，补充相关作业素材，增设补充作业、加强巩固作业和拓展延伸作业。英语教研员何国雄老师高度评价王后琴老师的课，并表扬横山中学各学科组教研活动形式多样，记录详尽。何老师要求学校适应新中考形势，重视英语听说教学工作，用好英语口语100系统平台，规范英语听说作业，督促学生在家开展英语口语训练，建议学校期末考试增设英语口语项目。化学教研员林影老师高度评价横山中学化学科组老师，在作业检查方面，林老师反馈整体较好，特别表扬政史地作业，作业全批全改，更附注鼓励性评语。此外，林老师要求学校跟进解决课室设施设备问题。数学教研员刘案清副主任指出学科不均衡，初三数学进度相对比较慢，教师教学观念传统，课堂学生关注度不够等存在问题。在备考方面，刘主任提出把握教学进度、增加每周测试次数、加强培优力度、改变观念研究教法、向45分钟课堂要质量等建议与要求。 随后，王宜祥主任作总结讲话，他勉励学校正视生源变化，确立办学定位；加强管理，养成学生良好学习习惯；教学管理上，合理搭配学科老师；凝聚人心，激发活力；树立信心，找准问题，以问题为导向，攻坚克难，努力推动教育教学向前发展。 最后，陈剑校长代表学校讲话，他衷心感谢各位领导来校把脉指导，陈校表示学校将梳理各位领导的反馈意见，结合学校的实际情况进行深层次的反思与整改，团结全体师生凝心聚力、同心同德推动学校教育教学向前发展。 供稿:横山中学编辑:冯敏审核:赵成裕