送教下乡促提升情暖金盆共成长------上犹县小学数学阳金香名师工作室“送教下乡”活动

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启程于同行的召唤， 行走在明媚的初冬里， 上犹小数送教送暖， 缘起教育， 我们相聚金盆， 让思维在这里 凝聚、沉淀、碰撞、升华…… 为发挥名师工作室教学引领、服务作用，搭建教师相互学习的平台，促进教育教学资源的共享与传播，营造学校教学教研氛围，经教研室研究决定，2020年12月11日，小学数学阳金香名师工作室在金盆中心小学开展送教下乡活动。 课堂展示篇 第一节示范课是由上犹社溪中心小学曾水娣老师执教的《比的整理与复习》。聪慧的曾老师从孩子们喜爱的《奇妙的数学文化》这一书籍打开课堂，“你了解五星红旗吗？”引入，成功地贯穿前课。曾老师简单的用3:2这一最简整数比创设了一节有新意的文化课堂，从国旗文化渗透爱国思想。 第二节示范课是由上犹县第五小学钟方华副校长执教的《角的度量整理与复习》。他以自身幽默有趣的语言突破课堂，学生大胆将“豆腐块”形容成直角，教师利用教学机智充分调动学生积极性，用真心鼓励学生勇敢表达，学生主动参与课堂。 第三节示范课是由上犹县第五小学罗燕斌老师执教的《购房中的百分数》。课堂伊始，他便用购房宣传片激发课堂活力，通过找单位“1”点燃学生求知欲望。“是金子总会发光的”这一口号既有趣的联系到金盆小学生活、学习环境，又极大地鼓励学生自主表达。罗老师精准把控课堂，精准的教学语言将课堂驾驭的松弛有度。 专家研讨篇 中午短暂的休息后，各位小学数学老师再聚一堂。金盆中心小学钟守霞校长的讲话打开了下午专题研讨的序章，同时对各位教育同仁的到来表示了真挚的欢迎。 研讨继续推进，上犹县小学数学阳金香名师工作室主持人一小阳金香副校长的讲话给在场各位老师敲醒警钟。青年教师应多吃苦、多听课、多培训，这样才能有提高。  接着，由油石中心小学刘才扬副校长对上午三节课进行一一点评。单元复习课是教学中不可或缺的一环，三位老师不仅对课堂进行了量的叠加，更让课堂的生成有了质的突破。才华横溢的他悉心讲解，并对授课教师提出疑问，一一解惑，不仅对三个授课教师逐一找出亮点，还指出不足、提出建议。 专题讲座篇 由上犹县第五小学刘守全副主任带来《如何上好数学单元复习课》讲座。首先介绍了自己对数学单元复习课的认识，并提出单元复习课的作用。他指出，当前单元复习课主要存在以下问题：教师将课割裂，容易上成知识回忆课、练习课、练习讲评课。这些问题引发其思考，并提出以下教学建议。讲授单元复习课时，我们应该找准知识的着生点，立足起点；以教师为主导，学生为主体，自主构建单元知识网络，形成较完备的知识体系；单元复习课要根据知识点，优化练习设计，在练习题中注意解题方法、解题策略的总结以及数学思想的渗透。不仅如此，他还利用大量的教学实例进行讲解，串线结网构建知识结构、补充拓展完善知识脉络、深钻细挖促进学生思维、强基固法渗透数学思想四个金点子使在座教师收获颇丰。讲座接近尾声，以“送人以鱼不如授人以渔，授人以渔不如导人得之以渔！”为我们指明了方向。 最后，上犹县教研室小学数学教研员刘英老师进行了讲话。首先她对三位授课教师和阳金香副校长、刘才扬副校长、刘守全副主任提出感谢。接着提出思考：单元复习课该怎么上？最后给出建议：教师应该要有课程意识，做到心中有课标。青年教师应多翻阅教参，多领会教学建议。 此次送教下乡活动，不仅搭建了教师展示交流、学习提高的平台，促进了多校优质资源的共享，达到了教师优势互补、共同提升、互助成长的活动目的，同时也促进了工作室成员的成长。相信在名师的引领下，携手教研，上犹县小学数学教师们将会不断进步、追求卓越！ 图片：潘丽文字：邱玲玉编辑：骆丽霞审核：阳金香审定：刘英