❤️感恩“豫”见，未来可期——2020年12月宿豫区幼儿园园长骨干教师培训班活动纪实

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育来“豫”美好园丁心怀幼教赴金陵知行合一为初心“豫”见幸福喜盈盈第一天“豫”见金陵，培训初探开班典礼启征程陶醉游戏似精灵第二天“豫”见名园，案例分享品金陵古都之韵探名园文化之美第三天“豫”见大咖，聆听教诲探名园名师之路思豫教豫园之变第四天“豫”见名师，且行且思一支独放不是春百花齐放赏春景第五天感恩“豫”见，未来可期 “豫”见名师 《幼儿园生态式美育课程的实践与思考》唐松梅南京市第三幼儿园 松梅园长谈美育，课程建设在路上。求真向善亦创美，生态美育响当当。小兵案例来分享，课程精神里面藏。参观军营有目的，个个有模又有样。种子小鸟有故事，跳绳短短跳绳长。小小记者找微笑，追随儿童促成长。 （图：唐松梅园长为学员开展讲座） 　　以“美”求真，以“美”向善，以“美”创美。来自南京市第三幼儿园的唐松梅园长为我们带来《幼儿园生态式美育课程的实践与思考》，让我们进一步理解了幼儿园课程应如何建设，幼儿园园本课程应如何实践！ （图：唐园长讲座内容截取） 《以幼儿发展为中心的早期教育》王晓萍南京晓庄学院幼儿师范学院 晓萍教授谈心理，基于实际谈问题。案例丰富触心灵，心领神会有道理。猴子案例心凄凄，离开妈妈笼里闭。绒布妈妈有安全，铁丝妈妈慰生理。波比娃娃真案例，三组幼儿看暴力。鼓励批评和无视，结果统计比一比。 （图：王晓萍教授为学员开展讲座） 　　王教授为我们带来一场理论前沿、引人深思的视听盛宴。重温皮亚杰的认知发展理论、儿童思维发展的四个阶段，再一次让我们清晰地认识到：重视家庭在儿童人格发展中的作用，加强家园协作，才能更好地促进幼儿的健康发展。只有充分了解幼儿的心理特点，才能更好地服务儿童、帮助儿童获得更好的成长。 （图：活动中的游戏放松环节） （图：王教授与学员互动照片） 《园本课程理念下运动活动的实施》杨梅南京市建邺区实验幼儿园 杨梅园长讲运动，小小精灵真“慧玩”。慧育教师能力高，慧爱家长心中甜。运动活动项目全，趣味十足不一般。远足活动助成长，综合锻炼促发展。“问题”材料有新意，创新玩法笑开颜。人人争当小能手，你竖拇指我点赞！ （图：杨梅园长为学员开展讲座） 　　杨梅园长从园所的文化形成，慧莲文化的内涵为引，给我们呈现了“慧玩”课程理念下的户外运动课程的构建与实施。在弗洛伊德的人格理论基础上，以解决问题为导向，不断去引导幼儿获得新经验，丰富新经验。让我们对户外活动的组织有了新的思考，新的认识。 （图：学员认真聆听讲座） （图：杨梅园长讲座内容截取） “豫”见金陵 结业典礼，意义绵长。园长骨干，齐聚一堂。学员发言，感悟分享。领导寄语，语重心长。组长上台，证书发放。感恩遇见，扬帆起航。 学员代表发言 在一场场的专家讲座中，在一次次的思想碰撞中，我们所有学员深切感受到教育需要唤醒，教育需要温度、教育需要执着、教育需要智慧、教育更需要情怀！期盼这样的培训能够常态化，形式多样化，让更多的园长骨干有机会走出来看一看，学一学，接收到更多前沿教育信息！期盼有专家团队定期走进我们宿豫，面对面指导，精准把脉，推动幼儿园课程建设与发展。 晓庄学院领导寄语 南京晓庄学院教师发展学院副院长金茂秋寄语： 　　希望学员们能够学用结合，在实施课程游戏化的过程中，要以陶行知的“教学做合一”和陈鹤琴的“活教育”思想为指导，创造出适合自己幼儿园、与所在区域传统文化相融合的独特路径，形成有鲜明特色的、符合幼儿成长规律的园本游戏化课程体系。 颁发证书 👏🏻👏🏻👏🏻掌声响起来👏🏻👏🏻👏🏻 “豫”见自己 林局，我想对你说心系教育是你🌞风雨兼程是你赶往南京嘘寒问暖也是你 孙局，我想对你说严慈相济是你🌞关怀备至是你和我们全程相伴也是你 张科，我想对你说无微不至是你🌞指点迷津是你和我们心灵沟通也是你 组长，我想对你说以身作则是你🌞群里点名是你组织拍照也是你 同学，我想对你说共同讨论是你🌞积极发言是你教学相长也是你 感恩有你让我们的学习生活更美丽 结束语 　　路漫漫其修远兮。在教育路上，相信有各级领导的关心支持，有教育大师的高端引领，有幼教同仁的结伴同行，定会在遇见中倾情对话，在遇见中传递力量，在遇见中收获智慧、丰盈情怀，在遇见中幸福成长，不负时光。为实现宿豫教育的“高原造峰”目标不断前行！ 编辑：第四组、第五组全体成员审核：孙晓霞、张梅叶、王润芝、晏书玲、边静