<h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">沉淀青春的每一个细节</font></b></div><font color="#ff8a00"><b><div style="text-align: center;"><b>期待每一种可能的成长</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>阵阵诗意的微风</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>一个个盎然的新起点</b></div></b></font></h1><h3><br></h3><h3> “临渊羡鱼，不如退而结网”。一个优秀教师的成长，没有捷径可言，需要经过不断地学习、提高和历练。</h3><h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为提升教师在班级环境创设上的专业性、丰富性和美观性，给孩子提供更具教育价值的环境，充分发挥环境的隐性教育作用。2020年12月10日，我园特邀亿童培训讲师来园进行了一场美术培训活动。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>富有艺术气息的美工坊活动室</b></font></h1> 一、扎染 <h3><font color="#ff8a00"><b>制作扎染步骤：</b></font></h3><h3><font color="#191919">1．浸湿布料。</font></h3><h3><font color="#191919">将布料放入脸盆，用凉水浸湿，这样可以让颜色渗透得更好。衣服干的时候纤维上的浆会阻碍上色。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2．扎。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这是扎染关键性的一步，也是体现染后效果和花纹设计感的一步。可以根据个人喜好选择扎多扎少。扎得越结实越密，颜色越少进入，也就越多留白，图案比较清晰。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.染色。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在盆中倒入能没过布料的水，戴上手套，放入染料。染料的量由个人对色彩浓度的偏好自由掌握。随后放入布料。此时如果布料已经干了，那么再冲一下凉水浸湿，否则颜色会显得不自然。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">晾干。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">打开绳结，展开布料，晾干即可。注意不要暴晒，否则容易脱色。</span></h3> <h3> 直接感知、实际操作、亲身体验，《指南》中的这句话也同样适用老师。在讲师的指导下，老师开始分组创作。</h3><h3> 在浓厚的艺术氛围中老师们积极参与、大胆创作，充分发挥自己的艺术潜能，创作出了一幅幅生动的作品。</h3> 二、渐变底色 三、黏土立体画 <h3>我们的最后成品，很有意境吧！</h3> 四、雪花泥渐变填充 <h3>看看老师们认真的样子，真可爱😃</h3> <p style="text-align: center;">老师们的作品</h3> <h3> 创设有灵魂、有吸引力的主题环创，巧思很关键。我们相信，通过启发，主题环境创设将更好的运用到以后的教学中，并把美术课程系统的进行，结合幼儿的生活经验开展。我们相信，通过培训，在以后的教学中，我们的教师能让孩子们在我们的美术活动中创意频现、绽放光彩。</h3><h3><br></h3>