大五班主题活动《爱的在身边》致家长的一封信

<p>主题说明:</p><p> 孩子的成长离不开家人、老师、同伴、社会、大家庭满满的爱。三年幼儿园 生活各种节日课程(三八节、母亲节、父亲节等)的开展,大班的幼儿已经能 够感受到爸爸妈妈的爱,也能积极的回应表达这种爱。但是对于默默付出的祖 辈,对于家中已经或即将迎来新成员,大部分孩子不知道如何去爱。社会大家 庭中许多看不见的爱孩子们了解的更少。 本主题《爱在身边》从家人之爱、伙伴之爱、社会大爱逐渐展开,活动内容均来源于幼 儿身边亲人、朋友和周围需要关心的人,让幼儿在真实的生活中感悟体验。通 过一系列有爱的活动实现情感渗透,最终达到“爱”的升华,培养懂感恩、有 爱心、有初步社会责任感的小大人。</p> <p>主题目标:</p><p> 1. 积极主动、不怕困难,喜欢与同伴合作玩打夯、编花篮、匍匐爬行等体&nbsp;</p><p>育活动,提高身体的协调性、灵敏性,感受团队合作的重要性。&nbsp;</p><p> 2.愿意讲述故事内容、有感情的朗诵诗歌,大胆交流自己对爱的理解,并能&nbsp;</p><p>用不同的方式表达自己对他人的爱。&nbsp;</p><p> 3.能与同伴友好相处,体验与亲人相亲相爱的幸福与快乐;知道生活中有许&nbsp;</p><p>多需要帮助的人,愿意尽自己所能帮助别人,能主动参与义卖、捐助等活动;&nbsp;</p><p>懂感恩、有爱心,有初步的社会责任感。&nbsp;</p><p> 4.学习 5 的 4 种组成方法,理解互补、互换关系;掌握用条形统计的方法感&nbsp;</p><p>知数量的多少,并主动运用数学经验解决生活中的问题;能有序合作进行实验,&nbsp;</p><p>了解气体与材料的用量关系,对身边的科学现象感兴趣。&nbsp;</p><p> 5.感受炭笔画的独特魅力,能创造性的表现人物;尝试用借形想象、手工制&nbsp;</p><p>作、绘画等艺术形式制作礼物表达自己的爱;大胆创编动作,通过动听的歌声、&nbsp;</p><p>优美的舞蹈表现对身边人的感恩和爱。&nbsp;</p> <p>一、根据主题活动开展如下:</p> <p>1.年级组活动,“感恩你我,让爱在我们心中传递”</p> <p>2.课程开展如下:</p> <p>&nbsp; 小威向前冲 (科学领域) 爱心早餐 (健康领域)吉祥三宝 (艺术领域) &nbsp;幸福的大桌子(语言领域)&nbsp;&nbsp;瓶子吹气球(科学领域) 月亮是谁的(语言领域)好朋友的脸(美术领域)&nbsp;天生一对(社会领域)&nbsp;&nbsp;天气预报(科学领域) 我的老师(艺术领域)彩虹色的花(语言领域) &nbsp;看不见的世界(社会领域) &nbsp;预防感冒&nbsp;(健康领域) 让爱住我家(艺术领域)多变的天气 (科学领域)月亮的味道(语言领域)&nbsp;&nbsp;我是志愿者 (健康领域) 分清左右(科学领域)剪纸蝴蝶 (艺术领域)感恩的心(社会领域)&nbsp;&nbsp;爱是什么&nbsp;(社会领域) 比一比画一画(艺术领域)我的家 (艺术领域) 亲爱的小鱼(语言领域)&nbsp;</p> <p>  爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!</p>

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