<p>好的习惯可以让我们受益终生。冬天快到了，我们都留恋暖和的被窝，早晨来园都比以前晚了一些。为了培养我们良好的时间观念和养成按时入园的好习惯，我们开展了早入园签到活动，既能培养我们按时来园的好习惯，锻炼了书写能力，也能慢慢培养我们对钟表和时间的认知。首先，老师们创设了漂亮的签到台。</p> <p>这是我们在认真的签到。</p> <p>这是我们第一天和第二天的签到情况。因为是刚开始进行此活动，所以老师在签到表上最前面写了我们的学号，写上我们的名字，让我们只是进行时间的填写。（日期:10月20日、21日）</p><p><br></p> <p>经过了一周的适应时间，再加上每天放学前老师也会对按时入园的我们进行表扬，鼓励其他小朋友早来园，像从来不在园吃饭的小朋友也天天来园吃早餐。第一周我们自己来填写时间，第二周老师让我们写自己的名字加时间。我们有一部分小朋友会写自己的名字，有一部分小朋友还不会写自己的名字，则画了一个标志代表自己。但是大部分小朋友写的是自己的小名。同时也得到了爸爸妈妈们的赞扬。（时间:10月27日）</p> <p>又经过了一周的练习，第三周的时候，我们写的名字里已经没有画画或者标志了，都是写的自己的名字，但是写小名的还是很多。（日期:11月4日）</p> <p>所以在第四周的时候，老师又给我们调整了表格，再次打印上了我们的大名，让我们比着自己的大名来写名字和入园时间。经过一周的练习，我们的名字写得越来越好，并且整体上我们入园的时间也是越来越早。（日期:11月13日）</p> <p>在我们能够熟练的书写名字和入园时间以后。经过讨论，老师给我们加上了钟表，让我们边看钟表边进行记录。除了可以锻炼书写能力，早入园之外，还可以让我们进行钟表的认识。（日期:11月18日）刚开始的时候我们只能认识整点和半点，尤其是半点。我们不知道8点半应该怎么写，但是老师说8点30我们就明白了。慢慢写的过程中就物化成我们自己的知识了，8点半就是8点30。</p> <p>培养良好的习惯是一件不容易的事情。说容易，是因为习惯的培养可以进行随机教育，说艰难，是因为养成一个好习惯，并非一朝一夕的事情。一个孩子由需要提醒才能完成的动作发展到不需要任何意志努力的习惯动作，本身就是一个反反复复的过程。所以我们还会继续多加练习的。</p>