中国教育创新年会·小学体育课程周主题峰会纪实

海春

2020年12月4日至6日，教研员任海东、张海春及小学体育名师工作坊成员参加了在重庆市举行的第七届中国教育创新年会暨小学课程周主题峰会——小学体育学科日活动。这次主题峰会既有名教师的精彩授课，又有名专家前沿理念的讲座。 陈雁飞教授为大家交流了《新时代小学体育教学十个问题的思和变》分析透彻、思考深远、着眼未来。为以后的小学体育课堂发展给出了自己独到的见解。提出了体育大单元、大主题的观点。分享了水平三篮球大单元教学案例，让我感触颇深，对今后体育技能教学大局观有了深刻认识，只有大的方向才能引导运动技能系统的提升。我们要以素养为纲、以素养为内容的指向培养全面发展的人。 名师们通过多方位、多角度，有深度、有趣味的教学设计，为体育课注入新活力，拓展体育教学新视野。 　　向宏钊名师的《多种方式的接力跑游戏及体能练习》，整节课游戏贯穿其中，在欢快紧凑的气氛中孩子们充分体验了接力跑的魅力。创新化的游戏，多样式的体能练习，使学生融入课堂，目标达成较高。 范翔教研员的《大数据支撑下的跳绳教学》，孩子们佩戴智能运动设备，实时监测心率，让我们无不感慨强大的数据、强大的设备、强大的团队、强大的分析能力，一堂强大的研究型课堂呈现在我们面前。 金刚名师的《跨越式跳高》用体育课诠释了什么是循序渐进、用绳子完成了整个课堂的所有练习，不仅保证了学生的安全，还保证了学生的练习密度。 刘登来名师的《韵律活动——节奏体语》，全场在音乐的律动中，完成各种身体活动，最后各个小组呈现出各不相同的表演效果是最大亮点，也让我们认识了节奏体语这项新兴的体育项目。 陈大宁名师带来的《小足球，变向运球》每个细小的动作都是精心思考、精心设计。能够结合运动技能的特点讲一些学生知道的红色故事，将学生带入情境，深化爱国主义教育。 郑理名师带来的《左右直体滚动与游戏》，同样把情景化教学利用到了极致，整堂课只用了小垫子和一块红绸缎，把重庆牛肉卷展现出来，并解决了动作要点。 倪晨瑾名师带来的《定向耐久跑》更打破了以往的传统体育课，在场地无限大，想象无限大，学生无限大的设计中，学生不断突破自我，挑战自我，真正的把体育还给了学生，把课堂还给了学生。 培训是短暂的，培训学习的结束并不是结束，而是我们体育人前进的开始，培训中展现的是小学体育教师的未来，为小学体育教学指明了前进的方向，为小学体育课堂教学设计提供了全新的思维。相信我们所看到的、学到的一定将会助推我们巴林左旗的体育教学水平上升到新高度。