2020年临沂市小学音乐教学研讨会

彭百会

<p>  踏着冬的节拍,在微微的风的旋律里,我们迎来了2020年,临沂市小学音乐研讨会。为了进一步探索新课标下音乐课堂教学的新模式,提高我市小学音乐课堂教学的有效性,12月10日-11日,全市300余名小学音乐教师齐聚兰山,在美丽的临沂市杏园小学,共同探讨新形势下小学音乐课堂教学的有效途径和方法。</p> <p>  2020年12月10日上午6点,平邑县音乐教师团队在教研员朱环老师带领下,集体乘坐大巴来到临沂参加临沂市小学教学研讨会。到达目的地后,集中办理入住。</p> <p>  本次研讨会由临沂市小学音乐教研员李萍老师主持。她对全市各县区小学音乐教师前来参会表示欢迎和感谢,同时并温馨的嘱咐大家要珍惜每一次学习的机会,认真做好笔记,学以致用。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 研讨会开始后,第一节课是杏园小学杨雪老师设计的《牧场上的家》,这是一首美国乡村音乐的歌曲。这堂音乐课有很多值得我们学习的地方。</p><p>1.上课方式的多样性,吉他弹唱,肢体动作感受音乐,钢琴弹唱。这加深了上课内容的的丰富性,多样性。</p><p>2.和声伴奏肢体的变换,加入和声,使音乐色彩性更强,钢琴弹唱无旋律有旋律伴奏混用,提升孩子的乐感。</p><p>3.感受方式,不同的身体节奏律动感受歌曲意境,让学生尽情发挥自己的想象力!</p><p>4.气息,高位置的提示到位.</p><p>5.整堂课程以教唱为主,尽量避免过于理论的东西。</p><p>6.用图示的方法理解歌曲段落,乐句。简单明了。</p> <p>&nbsp; 第二节课是临沂第四十中学郭淑丽老师执教的五年级歌曲《叮铃铃》,这是一首有浓郁的湖南风味的教学难度很大的合唱歌曲。老师的教态亲切、自然。整节课,孩子们状态自然轻松,扎实的合唱教学模式让孩子们始终沉浸在课堂中,也引发老师对于合唱教学理念的思考和实践。</p> <p>&nbsp; 随后,临沂市杏园小学的音乐老师胡少彦分享了杏园小学快乐精灵合唱团的教学报告,讲解合唱团组建及如何在日常学习中训练孩子们的合唱教学方法。并且进行了精彩的展示。</p> <p>  12月10日,研讨会在临沂市枣园小学陈旭老师的《京韵》中,拉开序幕。陈老师这节京韵课,既让孩子们认识了国粹京剧,展示了自己扎实的基本功,又通过精彩的改编,让学生们感受到国潮的魅力!</p> <p>  第二节课是来自我们平邑第三实验小学的周凌云老师的《森林水车》,这节课虽然已经听了好几遍了,但是每次都能给我们带来不一样的惊喜。</p> <p>  周凌云老师把歌曲的旋律线讲解成浅显易懂的语言。带着孩子们沉浸在森林水车的音乐中,让孩子们通过最简单明了的理解学习了回旋曲式。</p> <p>  课后,在李萍老师的主持下,各位讲课老师分别做了报告,并就课堂问题和参会老师进行了讨论。</p> <p>  杏园小学的杨雪老师在做报告,并就弱起的教学和教学中变调的问题做了精彩的回答!</p> <p>  郭淑丽老师的报告很精彩,带领着参会老师们一起体验合唱教学方法。发言的老师总结的也非常到位,吾辈当努力,值得共勉。</p> <p>  陈旭老师的报告,提问很精彩,就国粹究竟如何教学,李萍老师给出了相应的建议。</p> <p>  周凌云老师的报告非常谦虚,对孩子们报以感谢,李萍老师对她评价非常高,在细节方面很好的处理了这首歌。</p> <p>  胡少彦老师的报告非常的诚意满满,全是干货!在日常上课中要求孩子们 1.先张嘴,没有任何错误,只要你敢发声。2.第二阶段要求孩子们发长音。胡老师现场教学,让老师们现场配合。3.自己常用合唱手势的介绍。4.在孩子主动演唱的基础上,进行调试。</p> <p>  李萍老师为研讨会做总结,要求老师们在教学中少说话,多教孩子们做动作,多上欣赏课!努力提高自己的音乐素养,培养孩子的音乐素养。多教授一些方式方法,乐理知识,演唱状态,音质音色!一点点渗透,从小到大。</p> <p>  临沂市小学音乐研讨会圆满成功,整个活动让参会老师们受益匪浅!在今后的教学中,必将多多运用,为孩子们提供更好的教学。</p>

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