<p> </p><p> 为提高学校体卫艺组教师的专业素质和教学能力，根据教务处安排，学校于12月7日至11日开展了为期一周的互评互学教研活动。</p> <p> 刘玉香老师通过条形磁铁吸引曲别针的实验，引导孩子们发现，磁铁总是同时存在两极，两端吸的曲别针最多，磁性最强。让孩子们在学到科学知识的同时，也培养了学生的观察能力和动手能力。本节课课件精美，课堂气氛浓厚，学生们都能积极参与到活动当中去。</p> <p> 艺术来源于生活，美术课贾会玲老师给我们呈现出了不一样的精彩课堂，她引课独特，巧妙的运用一张彩纸，一把剪刀，指导孩子们剪出了各种颜色的“雪花”。不仅有效地传授了美术知识与技能，还培养了学生间的团结合作能力和审美欣赏能力。</p> <p> 贾老师耐心的指导孩子们做手工——剪“雪花”。</p> <p> 看看我们可爱的、心灵手巧的孩子们的作品吧</p> <p> 这是一节程香云老师的体育课。精彩的热身操，灵活的肢体展示，将学生身体各个关节活动开来，为下一步的立定跳远做好充分的准备。</p> <p> 程老师反复讲解，纠错，给学生们示范动作。</p> <p> 瞧！我们体育健儿的风采。这节体育课真正做到了让学生在游戏中运动，在快乐中学习。</p> <p> 伴随着优美的旋律，我们走进了音乐老师谢枫的课堂，和孩子们一起欣赏《柯尔文手势》，谢老师带领孩子们模唱唱名，边唱边用手势模仿爬楼梯的动作，反复带领孩子们练习柯尔文手势，以帮助学生直观感受音的高低。强化孩子们对柯尔文手势的记忆，从易到难，层层渗透。</p> <p> 常俊亭老师的体育课最大限度的调动了学生的积极性，整齐的队伍，嘹亮的口号，让我们感受到了体育精神。常老师的体育课，无论是集体活动还是小组练习，队形排列都合理有序。最后的游戏把本节体育课推向了高潮，学生们乐此不疲，真正做到了让学生在玩中学，乐中学。</p> <p> 黄秋娟老师结合社会生活实际，教育学生了解排队的基本行为规则，在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。让孩子们明白了集体活动中秩序的重要性，当很多人在做同一件事情的时候，只要大家排好队，守秩序，就会很快、很安全、很开心的把事情做好。老师精心设计了学生感兴趣的话题，充分利用多媒体教学手段，整节课教学思路清晰，课堂效果显著。</p> <p> 张瑞玲老师的英语课注重口语练习，轻松的课前交流，给学生创设愉悦的英语语言氛围。教学中采取词不离句，句不离篇的方式，有助于培养学生运用英语口语进行简单的日常交流的能力。老师采用多种朗读方式，从而让学生掌握和纠正单词的发音。教学形式多样，避免了教学内容的枯燥和乏味。</p> <p> 评课中，陈玉玲副校长和丁秀伦主任给老师们做出了详细的点评，肯定了课堂的精彩和值得借鉴之处，就不足之处也提出了宝贵的意见和建议。</p> <p> 在学校领导的大力支持下，本次活动圆满结束，通过这次活动，我们体卫艺组的老师的业务水平、教学能力都有了不同程度的提高。在未来的教学中，我们会以培养学生审美能力，创造能力和健康体魄为目的，充分运用多种教学手段和多媒体设备，将新课程理念渗透到教学环节中。教研路上，我们一路勇探索，互助共成长……</p>