<p> 为了给我园教师提供一个展示自我的平台，营造出一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好教研氛围，促进了教师的专业化成长。我园开展了为期一周的本学期第二轮公开课“同课异构”活动。</p> <p> “同课异构”是我园长期以来持续开展的教研方式之一，它能更好的彰显教师的主体性和创造性，尊重幼儿的个性，在观摩中反思，在反思中取长补短，从而促进幼儿教师专业成长和提升幼儿园教学效果。本次“同课异构”我园教师以《3－6岁儿童学习与发展指南》为指导来设计活动，寓教于乐，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。满足了幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次活动共12位教师参加，小班组健康，中班组音乐，大班组美术。各位教师积极备课，从教材的发掘、活动流程的设计、教学策略的选择、到教具学具的使用，再到课堂氛围的营造等</span><span style="background-color: rgb(248, 248, 248); color: rgb(1, 1, 1);">都体现出教师各自的风格。教师们充分发挥各自的优势，让教育活动各具特色，绽放异彩！👏👏👏</span></p> <p>大班组美术活动</p> <p>大一班刘万贯老师</p> <p>大二班周彤老师</p> <p>大二班王董霞老师</p> <p>大一班付雯老师</p> <p>中班组音乐活动</p> <p>中一班张亚茹老师</p> <p>中二班王艳霞老师</p> <p>中二班张瑞霞老师</p> <p>中一班魏爱娥老师</p> <p>小班组健康活动</p> <p>小一班王举锋老师</p> <p>小二班王安军老师</p> <p>小二班杨连娟老师</p> <p>小一班张许霞老师</p> <p> 观摩活动是作为幼儿教师专业成长的重要环节。在整个活动过程中，教师全员参与听课评课，我们看到了风格各异的课堂，感受到了智慧的火花之美。老师们结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动，充分利用多媒体课件、教具、图谱教学、游戏活动，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情等激起幼儿的学习兴趣。活动结束后评课环节，授课者认真聆听建议，评课者畅所欲言，大家集思广益，共同成长，收获满满。 </p> <p>监制：苏一民</p><p>审核：张亚茹</p><p>图片：王安军、魏爱娥</p><p><br></p>