热爱生活，善于观察——四年级蒜苗成长记

好人

蒜苗成长记 根据四年级语文上册第四单元习作的要求，让孩子们写观察日记。观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。 为了给孩子们提供自由的随机观察和探索的机会,在摸、看、说、养中激发孩子们的探索欲望，培养探索精神，在这寒冬到来之际，我和宝贝们一起土培种植蒜苗，引导孩子们了解蒜苗的成长过程，丰富孩子们的生活，亲近自然，体验土培种植的乐趣，学会写观察日记。我和孩子们一起种下蒜宝宝的同时，也在他们的心田播下了一个美好的愿望…… 蒜苗成长记 孩子们亲自种下了一瓣瓣大蒜，也种下了一个心愿。 蒜苗成长第五天 蒜苗成长第七天 蒜苗成长第八天 蒜苗在阳光下茁壮成长 第八天，孩子们在观察蒜苗的成长，测量长的最高的蒜苗有多高。 第九天，蒜苗长得很快，我们每天都好像听到它们“唰唰”向上长的声音。那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起活像一片齐唰唰的小竹林。 孩子们看着自己种下的蒜苗开心的笑脸 蒜苗成长第十天 蒜苗成长第十二天 蒜苗不同时间成长对比图 孩子们写的观察蒜苗成长日记 下面给大家普及一下大蒜知识：基本介绍:大蒜，多年生草本植物，百合科葱属。6月叶枯时采挖，除去泥沙，通风晾干或烘烤至外皮干燥。地下鳞茎分瓣，按皮色不同分为紫皮种和白皮种。辛辣，有刺激性气味，可食用或供调味，亦可入药。功效作用大蒜性温，味辛；入脾、胃、肺经。温中行滞；解毒；杀虫。禁忌人群阴虚火旺、目口舌有疾者，胃溃疡、十二指肠溃疡、肝病患者，眼病患者，正在服药的人忌食。