<p> 为了给孩子们创设一个科学探索的环境，我园新增设了爱迪生科学发现室，引进最新科学实验器材，12月10日下午，在爱迪生幼儿科学发现室进行培训 ，此次培训特邀培训导师张老师对全体教师进行科学课程的专题培训。</p><p> </p> <p> 张老师首先为大家介绍了课程设计的内容和目标。紧接着为大家系统地讲解了活动材料的操作和使用方式，内容涉及物质科学A区、物质科学B区、地球科学区、生命科学区四个区域，并根据小、中、大班年龄段进行详细划分。课程涵盖物质世界、生命科学、地球宇宙、技术与综合四大领域，包含有水、光、电、磁、生物、设计、空气、工具、力、机械、地球宇宙……</p><p> 培训中，张老师布置了任务、进行了分组、发放了任务表让老师们亲自动手操作，发现玩法了解其科学原理，在展示环节张老师对每个材料的玩法进行了补充并鼓励创新，活动中老师们在思考中学习，体验到了科学实验的乐趣、学到了更多教育方法。</p> <p> 通过此次培训，教师们深入地了解科探室器材的基本原理、使用方法以及指导幼儿操作的相关策略。对如何使用“科学发现室”以及如何有效开展科学活动有了深刻的体验，为引导孩子们创造自己的科学世界，去探索身边有有趣的事打下了坚定的基础。</p><p> “爱迪生科学发现室”的开辟，让幼儿有了更多自主学习、自我探索的机会，教师们将充分利用丰富的科学材料、趣味的科学课程让幼儿的生活更精彩。</p> <p> 图文审稿：龚佳</p>