<h1><div style="text-align: center;"><font color="#191919">静则思，思则变，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#191919">变则通，通则达”，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#191919">正如蒙台梭利教室中，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#191919">孩子安静专注和重复研究的状态，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#191919">作为家长也应了解并尊重，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#191919">孩子生活及学习的环境，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#191919">在进入教室后变身为一个，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#191919">角落里安静的观察者。</font></div></h1> <h1> 蒙台梭利认为，能够有效地帮助孩子并满足他们发展需求的唯一途径是通过观察儿童，如果我们可以恰当地观察一个孩子，这个孩子就会告诉我们他的需求是什么。为了更好地让家长观察老师与孩子之间的沟通方式、孩子与孩子之间的沟通方式，老师是如何针对孩子的年龄特点和能力进行引导和示范，爱贝尔幼儿园（蒙台梭利教学）开展了为期家长入班观摩活动。家长们可以从最佳角度，直接正面地看到孩子是从何时专注于一项工作，当孩子专注于特定工作时所表现出的特质是什么，孩子在同伴的发展中扮演何种角色。</h1> <h1> 老师们在旁边观察着每一位孩子，耐心地指导着需要帮助的孩子并鼓励他们自己去完成，孩子们之间交流也都是轻言细语，怕影响别人工作。做完每一项工作都会把教具放回原处，再去寻找另一个自己感兴趣的工作。遇到不会的，孩子们都能主动去找老师，在整个过程中没有孩子表现出焦躁，不耐烦，哭闹，互相争抢。蒙台梭利教学理念充分体现孩子的自主性，在自己动手操作中得到答案，自己去思考，自己去完成，最终达到独立、专注、协调、秩序感的目的。</h1> <h1> 这次观摩让家长们感触特别深，看着孩子们有秩序、专注、优雅地工作，家长们感受到蒙台梭利工作的神奇与魅力。通过此次活动，家长更直观地了解到蒙台梭利教育的独特之处以及看到孩子在幼儿园的学习成果，了解到如何通过科学的方法去观察孩子与孩子成长的世界。我们通过家长的观摩反馈信息，对有待改进的地方进行优化调整，为家园共育，提供更好的幼儿学习成长环境。</h1>