专业探究、精准把脉,完善推广、扎实创新——石河子市机关第三幼儿园班级活动观摩

张俊荣

<p>2020年12月4日,石河子市机关第三幼儿园内部班级教师组、保育组、实习生组观摩活动顺利结束。此项工作是基于13天的班级常规检查,抽出了各班级亮点工作,共10项常态化的活动进行了两场一日活动展示研讨,并针对每个活动进行专业点评。</p> <p>10:00-10:30</p><p>小三班晨间入园活动:幼儿脱叠大衣、与“笑脸宝宝”墙饰互动、盥洗、自助取餐、进餐</p><p>亮点:幼儿入园有礼貌,生活自我服务能力强,活动有序;三位教师分工明确,配合默契。</p><p>执教者:王婧、乔娜娜、杨永香</p> <p>10:30-11:00</p><p>小一班区域个性化学习活动、给幼儿测温、爱心点名</p><p>亮点:幼儿个性化学习活动有序、有兴趣;幼儿进区后教师开始测温安排恰当;点名活动温馨愉快,形式灵活,自然融入幼儿学号、姓名、社会交往、自理等内容,传递出激励、肯定、赞美等积极信息。</p><p>执教者:张雯、廉莹、赵新红</p> <p>11:00-11:30</p><p>中一班幼儿区域个性化学习</p><p>亮点:为幼儿提供了种类丰富、玩法开放、低结构的个别化学习材料。如美工区、生活区、语言区、科学区、益智区等,支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取知识经验,且场地安排合理。</p><p>执教者:康甜子、李霞娟、王洁</p> <p>11:30-11:40</p><p>大二班区域个性化学习小结</p><p>亮点:能关注幼儿感受、鼓励肯定积极有效。</p><p>执教者:庄园园</p> <p>11:40-12:00</p><p>大三班走线、认知点名活动</p><p>亮点:幼儿走线动作规范协调,氛围平静,活动有序;点名融入成语、古诗词诵读。</p><p>执教者:母永惠、葛欣</p> <p>12:00-12:30</p><p>中三班户外活动</p><p>亮点:抗疫情节贯穿活动始末,完美融入防控知识点,培养幼儿爱国,引导教育幼儿认识抗疫各行业人员并尊重他们;教师有激情、会关注幼儿情绪及运动状况;幼儿对活动兴趣高,活动量达标。</p><p>执教者:周春莲、加依达尔、努尔、罗翠萍</p> <p>12:30-13:00(午餐前、后)</p><p>16:00-16:15(午睡后)</p><p>大一班值日生</p><p>亮点:各值日生分工明确、职责清晰,做事有序利索、服务能力强;教师对值日生的培养目标明确,并能常态化坚持开展工作。</p><p>执教者:乌丽恒、齐颖、宋丽</p> <p>16:15-16:35</p><p>小二班科学教学活动《买菜》</p><p>亮点:情景设置巧妙,赋予幼儿一定的角色和任务,环节过渡自然,幼儿轻松愉悦,对活动很感兴趣。</p><p>执教者:邹俊丽</p> <p>16:35-16:55</p><p>中二班语言教学活动《秋天》</p><p>亮点:课件制作较精美、利用率高、使用恰当;教师语言精炼,注重培养幼儿语言习得能力。</p><p>执教者:马学艳</p> <p>17:00-17:30</p><p>观摩活动研讨、小结</p><p>1、展示活动的教师谈感受、思路,如:张雯老师谈点名活动想法与后续安排;王婧老师谈小班幼儿秩序感建立;乌丽恒老师谈值日生工作开展;母永惠老师谈组织幼儿走线活动想法。</p><p>2、各班老师谈观摩感受,反思自己班级要改进的工作。 </p><p>3、机关三幼教研室做观摩活动小结与要求:此次观摩的各项活动就是全园工作的标准,各班工作尽量达标,可以先模仿组织再创新活动。</p> <p>各班常规检查后当天反馈检查情况</p> <p>班级常规检查中的优质活动观摩研讨现场</p> <p>  幼儿园的一日生活充满着丰富的教育契机,机关三幼通过班级常规检查,进一步将“一日生活皆教育”的理念贯彻落实。使教师们更深刻的理解:虽然幼儿园的一日生活分成了各时间段或者不同类型的活动内容,但这些活动在本质上是一个根系的教育整体。幼儿正是在教师有目的、不断重复组织的日常活动中养成良好的生活、学习习惯,获得丰富的生活体验与认知经验,逐渐发展起良好的社会人际交往能力与关系。</p> <p class="ql-block">策划:陈明珠</p><p class="ql-block">组织:教研室</p><p class="ql-block">撰稿:张俊荣</p><p class="ql-block">时间:2020年12月4日</p>

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