智慧引领研直播互动探讨促成长——记阳光小学数学组线上学习活动

陌儿

12月9日上午，2020年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动准时开始。阳光小学十几位数学老师齐聚研修室，连线省直播课堂，期待一场饕餮盛宴。 　　活动在樊川书院张校长的致辞中拉开了序幕。上午由台州黄岩区展示区域教研活动成果，由四位老师从单元教学方案和模拟上课，分别向大家展示高低段团队研讨的集体智慧。 郑雨阳老师从单元教材分析、学生情况分析及单元整合计划三个方面对《20以内进位加法》整个单元进行了梳理，袁沁甜老师从单元内容、学生情况、单元整合、重点课例四个方面对五年级《多边形面积》这个单元进行了解读。而牟老师和於老师则通过模拟上课向大家展示了《凑十法》《多边形面积》两节课的整合思考。最后，由新入职的徐老师进行《凑十法》的现场上课。五位老师，从2014年到2020年入职，虽然都是非常年轻的新老师，无论是对教材的把握和理解，还是课堂上的表现，都是非常优秀。 最精彩的是互动交流环节。主持人陈昕老师对上课老师的即时提问、与团队老师近距离的交流，场下特级老师的点评，还有斯老师与五位老师的互动探讨，让聆听的我们对教学有一种新的认识,在不断学习,不断钻研,不断探索的同时，共同成长。短短的半天，让我们受益匪浅，意犹未尽。 　　下午由三位教师进行区域新老师成长交流。冯老师从烦恼和收获两个方面，讲述自己从中学教师的心理定位向小学教师的现实状态的实践之路。林老师从现实与理想的冲突中，寻找一座沟通的桥，周老师和潘老师也从自身的经历分享了自己的成长故事。而之后各位教研组长针对团队建设、活动策划、教师成长等方面进行了经验交流，精彩的分享深深吸引了我们。 第二天上午，各位优秀教研员就区域教学的已有的水平进行了精准的数据分析，并提出了改进措施。 　　线上研直播精彩纷纭，线下忙学习认真专注。大家一边聆听一边记录。 　　有所学，有所思，台上老师们的激情演绎深深感染了大家，纷纷分享自己的学习感悟。 　　感谢本次活动的承办者，感谢台上的精彩演绎，相信，载着满满收获，我们将继续在实践中且行且思，丰富教研方式，转变教学观念。