<p> 为了提高教师的爱国热情，发扬爱国主义精神，提高教师们的语言表达能力，丰富教师们的工作生活。我园组织全体教师开展“弘扬爱国情怀、传承民族精神”朗诵活动，培养教师爱国爱园的美好情操，表达当代教师的良好精神风貌。</p> <p> 这次活动，以级部和班级为单位，人人参与，起到了全面提高教师的阅读兴趣和朗诵水平的作用，为我园营造了浓浓的书香氛围。</p><p> 各组的诵读内容，既有赞叹祖国壮丽山河的，也有为疫情期间一线工作人员致敬的。总之，内容丰富多彩，歌颂了我们这个伟大的时代。</p> <p> 教师们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。 经过参与，提升了教师们的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养了教师的爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观，更提高教师们的朗诵水平。</p> <p> 来看看老师们的精彩表现吧👏👏👏</p><p> 自由组合《歌颂祖国》</p> <p> 小一班《祖国啊我亲爱的祖国》</p> <p> 小二班《唐诗里的中国》</p> <p> 小班级部《因为有你们》</p> <p> 中一班《我是幼儿教师》</p> <p> 中二班《我骄傲，我是中国人》</p> <p> 中班级部《团结起来，我们万众一心》</p> <p> 大一班《我爱我的祖国》</p> <p> 大二班《歌颂祖国》</p> <p> 大班级部《我是一名幼儿教师》</p> <p> 比赛虽已结束，但经典诵读活动还应继续，因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂，是中华人文精神的根基，是炎黄子孙永恒的精神财富，是当代实施素质教育的宝贵资源。</p><p> 通过诵读文化经典，可以传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园。</p>