聚焦微能力点 精研考核规范 ——广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核人员示范性培训

晏榕蔓

<p>  2020年12月9日上午,广西中小学信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核人员示范性培训班在桂林市广西师范大学开班!</p> 开班仪式 <p> 来自全区各市的市级培训团队和县级培训团队成员共84人参加了此次培训。</p> <p>马宽斌教授主持开班仪式</p> <p>李广海副部长发言</p> <p>学员代表讲话</p> 学无止境 <p> 韦昌勇教授通过“颜色与做事风格关系"的破冰活动,让学员们更清晰自己做事的优点与弱点,有方向的在后续的培训中扬长避短。</p> <p> 随后,韦昌勇教授为学员们带来了内容详实的《校本应用考核指导意义解读》专题讲座,从考核的目标任务、考核内容、考核对象、考核标准以及方法与流程等等进行了详细的讲解。</p> <p> 韦文山教授通过"B2微课程设计与制作"的案例为我们进行了微能力点测评指标解读。</p> <p>  9日下午,余朝文教授布置分组对同一案例进行评判,并分组练习及提出互评意见。</p> <p>  10日上午,肖戈教授组织各组展示案例评判结果,并抽取若干小组展示其他组互相点评。</p> <p>  广西南宁市友谊路小学科研处主任巫资冲亳无保留地把他们学校的校本应用考核的成功经验分享给我们,从学校考核小组组建、考核内容、考核流程的、评分标准、激励机制等方面进行了详细介绍。</p> <p>  10号下午,莫永华教授就校本应用考核规范性检查方面对学员们进行了详细指导。</p> <p>  最后,韦昌勇教授随机点了两个市的团队展示县级考核人员培训方案,并提出了制定与完善的意见,让我们后续开展培训更具方向性。</p> 玉林组学习剪影 <p>  经过两天的培训,学员们在几位教授的指导下学中做,做中学,点燃了思维的火花!经过专家的点拨,我们由开始的满腹疑惑,到如今思路逐渐清晰起来!</p><p> 满载而归的我们,必定为玉林市信息技术应用能力提升工作2.0项目添砖加瓦!</p> <p>图文编辑:玉林组</p><p>成员:吕巨顺、王斌、晏光娜、钟利、封业铭、林宗海</p>

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