此情绵绵 山高水长——写在退休欢送会召开之际

丰际萍

此情绵绵 山高水长

——写在退休欢送会召开之际

　　2020年的“大雪”已过，窗外阳光却依旧温暖灿烂，而室内气氛更是温馨饱满。12月8日下午，坊子区教体局领导和全体机关人员，为我举行了温馨隆重的退休欢送仪式，给我35年的职业生涯又增添了一份温暖而美好的记忆。

会议由研究中心李主任主持，李主任首先介绍了我的工作经历和取得的研究成果，娓娓道来，真诚恳切，带我重温了那一个个曾留下我无数欢笑和汗水的教育画面；研究中心吕主任代表同事为我赠送了鲜花，花香四溢，祝福绵绵；敬爱的李局长代表全体职工为我赠送了纪念品，红花映红了笑脸，祝福温暖了心田，感动溢满心间！

敬爱的李局长发表了热情洋溢的讲话，肯定了我的工作成绩，表达了对未来的美好祝愿。李局长满怀深情地讲到：丰际萍同志与我们因教育结缘，兢兢业业、勤勤恳恳工作了三十五年，见证了坊子教育发展印记。她不辞劳苦、默默奉献，严谨治学、率先垂范，她以高尚的人格和精湛的业务引领教师专业发展，以良好的师德和丰富的经验为坊子培育英才，她是我们学习的榜样和标杆。

　　很惭愧！我只是用心做好我岗位职责应该做的工作，如果说有什么值得自慰的，那就是工作中能够从有利于学生、教师、学校发展出发，把握规律，务实行动；执着坚持，大胆改变，在工作中享受研究与创造的幸福！  

在这个令人感动的时刻，我也表达了自己的一点儿心愿。

首先是感谢。感谢我的历任领导的指导和关怀，使我能在多个研究岗位上学习、锻炼和成长，能为坊子教育发展做点事情。感谢亲爱的同事对我工作和生活上的帮助，此情永存。感谢亲爱的老师们，是你们的努力工作成就了我的发展。记得11月20日，在我最后一次组织的教学研讨会上，我的同事透露了我即将退休的事情，当会议结束，我戴上花镜为老师们做最后一次会议总结时，我发现有的年轻教师禁不住哭了。那一刻，我被感动了！此时，我想用两句诗表达我对老师们的感激之情，一句是汪国真的诗句：“我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天”；另一句是艾青的诗句：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”我爱坊子的老师，爱这片孕育了我成长的教育热土，无论走到哪里，对坊子教师的感激、对坊子这片土地的感激将永远伴随心中。感谢各级领导、专家对我的指导关怀，是你们打开了我的视野，坚定了我的追求，引领我实现了工作上的一次次突破。

其次是祝愿。在教研室工作25年，我深刻感受到，我区教育发展迎来了最好时期，内部运行和谐，外部通道打开，坊子教育步入了一个让人奋发有为的时期。25年，我曾经历过内部运行和谐，但对外还需要进一步打开的时期，也曾经历过坊子教育快速变革时外部环境逐步打开，但内部规则尚需进一步健全的时期。而今天，我们进入了一个内部运行和谐、外部资源丰富、对外开放畅通的大好时期，所以，我衷心祝愿老师们在这个奋发有为的时代，为坊子教育发展作出更大的贡献，也祝愿领导和同事们身体健康、生活幸福。

最后是自勉。尽管自己即将步入退休生活，但我会永远记得我曾经是坊子教体局的一员，我将继续保持工作时的良好作风，坚持高度自律，坚持学而不辍，让生活的每一天过得有意义，并希望能以另一种方式为坊子教育发展贡献绵薄之力。

　　会后，我与领导和同事们合影留念。

同时，一份份饱含深情的祝福也通过网络传递到我的心中，两位年轻有为的校长用诗句表达了对我的勉励：

（一）

教育征程万人赞，

深耕细作硕果丰，

学富五车无边际，

莫到桑榆如浮萍。

（二）

教坛耕耘几十载，

潜心研究两鬓白。

喜看满园桃李盛，

书香永伴幸福来。

 

 

　　此情绵绵，山高水长……

附：研究的足迹

丰际萍，原坊子区教研室、基础教育研究监测中心副主任、小学语文教研员。正高级教师，山东省特级教师、省教学能手、省教育科研先进个人、省优秀教研员、全国优秀语文教研员、潍坊名师、潍坊市专业技术拔尖人才，省市教学改革、教育科研等专家组成员。长期致力于小学语文课程教学、教育科研、课程建设、跨学科学习等研究，取得了多项在全国、省、市领先的研究成果。承担国家级课题1项，主持省级课题4项，获山东省教学、科研成果奖5项 。出版《研究与人格完善—我的教育研究之路》《基于标准的语文单元整体教学》等个人和团队著作4部，独立或以第一作者发表专业文章30余篇。近10年，带领团队开展了“基于标准的语文单元整体教学”和“跨学科主题课程设计与实施”研究，其成果获山东省基础教育教学成果一等奖。

主要工作经历：

●1985.7—1995.9 坊子区三马路小学、实验小学语文教师

●1995.9—2004.4 坊子区教研室小学语文教研员

●2004.4—2010.4 坊子区教研室副主任、小学语文教研员。主要从事小学业务管理和语文教研工作。

●2010.4—2016.8坊子区基础教育研究监测中心副主任、小学语文教研员。主要从事教育科研、课程建设、教师发展、小学业务管理、小学语文教研工作。

●2016.9—2018.3坊子区基础教育研究监测中心副主任、教研员。主要从事教育科研、课程建设、教师发展研究，主持团队“语文单元整体教学”和“跨学科学习”项目研究。

●2018.4.—2020.12 坊子区基础教育研究监测中心教研员。主要从事小学课程建设和综合实践活动研究，主持团队“语文单元整体教学”和“跨学科学习”项目研究。

主要获奖成果：

1988年，潍坊市语文教学能手

1992年，山东省小学阅读课堂教学大赛 一等奖

1999年，山东省教学能手

2002年，山东省特级教师

2004年，山东省教育科研先进个人

2007年，全国优秀语文教研员

2008年，山东省优秀教研员

2009年，潍坊名师

2004—2012，连续三届潍坊市拔尖人才

2014年，出版个人科研专著《研究与人格完善——我的教育研究之路》。

2018年，主持完成的《小学语文读写目标体系与学业质量标准的研制与实施》，获山东省基础教育教学成果一等奖。

2020年，主持出版团队著作《基于标准的小学语文单元整体教学》。