<p>著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的。” 2019年6月21日上午，连云港市机关幼儿园组织老师开展了幼儿游戏案例分享及研讨活动。</p> <p>活动中，每位老师都高兴地和大家分享了她们自己班级幼儿游戏中的故事，为此她们事前都充分做了准备，不仅拍了照片，制作了精美的PPT ,还录制了幼儿游戏时的视频。她们细微的观察、详尽的分析和精彩的讲解，给参与此次活动的所有老师都带来不同的感悟和启发:“精雕细琢,妙笔生花”是建立在细致观察的基础上的,“侃侃而谈”则是因为撰写案例的老师深刻的分析和不断反思!</p> <p>通过这些案例分享，我们发现老师们不仅观察到了幼儿游戏的表面，还发现了游戏背后的“同伴学习、语言发展能力、数学认知能力”等，同时也充分反映出这些老师们平时工作的认真和辛苦付出！</p><p><br></p><p>游戏案例分享结束后，伏园长组织老师们围绕几个有代表性的案例，重点从“策略和分析”方面同在座的老师们展开了研讨。老师们都积极发言，从不同的视角和维度表达了自己的看法和想法，并针对案例中老师所面对的困惑也给与了可操作的教育建议。</p> <p>整个案例分享活动中，我们老师不仅仅是讲述者和倾听者，更多的是思考者和献策者。相信通过此次活动，老师们在观察和解读幼儿游戏行为方面，特别是指导策略方面又有了更进一步的认识。</p>