<p> 为了实现高效课堂，提高学生们的英语阅读力，新城实验学校小学英语组于12月10日下午开展了关于如何提高学生的英语阅读能力教研活动。</p> 情况分析 <p> 本次教研活动由陈菲菲组长主持，首先从三年级到六年级，每位老师认真细致的分析了当前学生们的英语阅读能力情况以及英语阅读中容易出现的问题和失分点。</p> <p> 通过热烈的讨论，我们发现学生的英语阅读能力不高词汇语法是最大的障碍,学生词汇量不足、语法知识不够巩固,看不懂长句、复杂句较多的短文,自然有时候不能顺利的进行阅读，从而也会影响学生们做阅读理解题。</p> 如何提高 <p> 最后我们总结出了提升学生英语阅读能力的几点措施：</p><p> 1.帮助学生制定切实可行的阅读计划。</p><p> 2.向学生推荐一些优秀的英语阅读材料,并传授一些阅读技能和技巧。</p><p> 3.定期向学生了解他们的英语阅读情况,根据反馈意见向学生提供帮助和鼓励。</p><p> 4.鼓励学生做阅读记录并开展一些英语读书报告会等活动,同时教师也应该加入到活动中来，成为活动的参与者,为学生树立榜样。</p><p> 5.教师要掌握方法、科学指导，要在平时课堂教学中依托教材、帮助学生过好词汇关,提高他们的单词识别能力,帮助学生掌握一定的语法知识,包括句型、时态、语态等等。</p> <p> 通过本次教研活动，大家不仅明确了常规工作中的一系列要求和细节，并对如何提高学生的英语阅读能力有了更深刻的认知。相信在各位老师的共同努力下，小学英语的教学会朝着更高层次迈进。</p>