<p> 观察目标:</p><p> 1. 会使用油画棒有规则地涂色。</p><p> 2. 能自选合适的颜色进行涂色，画面色彩鲜明。</p><p> 3. 能均匀地涂色，不涂出线，不空白，不图烂画纸。</p> <p> 情景实录</p><p> 今天的美工活动是涂色“好吃的水果”，涵涵小朋友对这个活动很感兴趣，拿起油画棒就开始涂，没过一会就听见涵涵的声音：“老师，快看，我的苹果和菠萝好看吗？”看着她那渴望的眼神，我立马回应：“好看，苹果红红的，菠萝还是彩色的呢，涵涵真厉害！”涵涵又继续和我说道：“我们家故事书上菠萝就是彩色的，大可好看了，我可喜欢了！”说完以后，只见涵涵一脸满足的样子。</p> <p> 分析评价</p><p> 幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人，涵涵对色彩也有自己独特的看法，在她的眼里彩色的菠萝就是美丽的，所以他在选择颜色时毫不犹豫的把菠萝涂成自己喜欢的颜色，她还愿意将自己看到的和成人进行交流，涵涵达到了《指南》中所提出的：幼儿能用简单的色彩画出自己想画的事物，并且在美术活动中乐在其中的目标。</p> <p> 调整策略</p><p> 1.让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色；</p><p> 2.和幼儿一起发现美的事物特征，感受和欣赏美；</p><p> 3.尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为。</p>