导语 <h1 style="text-align: center;"><b>时光清浅，岁月如歌。</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>撷一束光阴，抚过心间。</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>唯有比赛的风采，沉香流年。</b></h1><p><br></p> 活动策划 <p> 青年教师是学校的新生力量，青年教师是学校的后备力量，青年教师更是学校的未来和希望。为进一步践行新课程标准精神，深入推进青年教师课堂教学改革，进一步推动青年教师转变教学观念，促进青年教师专业化成长，提升教师教学研讨水平，2020年12月9日和10日， <b>樵店小学进行了青年教师教学大比武。</b></p><p><br></p> <p> 本次大赛教务处精心筹划，以范清凤校长牵头各位教龄时间长，教学经验丰富的老教师组成评审团。</p><p> </p><p> 我校30周岁以下或青年教师踊跃报名参加，共有10位老师参加了本次活动。</p><p><br></p><p> 各位青年教师认真对待此次活动，利用课余时间，深入钻研教材，精心设计教学环节，制作精美的课件，展现个人风采，各显神通。以自己的最佳的状态迎接这次比赛。</p><p><br></p><p> 根据教学科目的不同，本次大赛分为语文组、数学组和英语组三个组别。</p> 语文组 <p>刘佳玲老师《鸟的天堂》这一课，感情饱满充沛，对学生悉心指导，循循善诱，体会人物的思想感情。</p> <p>杨燕老师则为同学们展示了一堂生动形象的童话故事“狐假虎威”，生动活泼的语言和别出心裁的思维导图板书设计让人眼前一亮。</p> <p>贺韵洁老师为我们带来了一则关于“灰雀”，关于“爱”的故事。充分调动学生积极性，让学生深刻体会到列宁、小男孩与灰雀三者之间深沉的爱。</p> <p>胡欢老师的《骑鹅旅行记》，引导学生深入阅读，在阅读中提升语文核心素养，引人入胜。</p> 数学组 <p>赵琳萱老师高年级数学“扇形统计图”，运用几何画板表现出点、线、面的变化过程，使平面图形变得直观、立体。</p> <p>苏雪萍老师的数学课，“8、7、6加几”，通过问题情境的创设，引导学生发现问题并不断地解决问题。课堂生动有趣，学生积极性高。</p> <p>王羽佩老师利用生动详尽的PPT，为低年级同学们展示了“长方形和正方形的特征”，把抽象化为了形象，让同学们理解更透彻。</p> <p>白梦垠老师的“认识时间”以生动教具为载体，课堂以学生为主体，语气抑扬顿挫，引导学生的数学思维拓展到生活之中。</p> 英语组 <p>薛梅老师在英语课堂上，注重听说读写，以轻松活泼的风格激发学生兴趣。寓教于乐的课堂设计，环环相扣。</p> <p>刘瑾老师以“time”作为课堂核心词，并启发同学们自己总结了不同时间在英文中的表达方式，寓教于乐，课堂令人印象深刻。</p> 精彩板书展示 评委听课笔记展示 评课现场展示 <p> 评委代表王才林，张锡武老师发言，他们肯定了公开课的成功，总结这次公开课的优点：老师备课充分，深刻理解教材的内在联系，充分运用现代教学手段，多媒体课件制作精美，教学设计有创新，充分体现了“自主探索、合作交流”的新课程理念。</p><p><br></p><p> 最后，范清凤校长对此次“青年教师教学技能大比武”进行了总结，不仅对本次公开课进行了点评，还对年轻教师提升教学能力提出了切实可行的建议，在座的老师都受益匪浅。</p> 比赛结果 <p> 经过紧张角逐，老师们用自己的教学方式诠释了新课标的教学理念。呈现了一堂堂精彩纷呈，各有特色，高效有序的课堂。</p><p> </p><p> 本次活动评选出一等奖2名，二等奖3名。</p> <p> </p><p> 通过本次活动有力促进了青年教师教育理论，教学技能的提高，积极推进了新课标改革和创新，实现了教育理念和方式的转变。使全体教师感受到了这场比赛的百花争艳，感受到了学校对教育教学的重视。</p><p> </p><p> 本次活动对老师们以后的教学大有裨益。教学无止境，探索无止境，我们行走在路上。</p><p> </p><p> 教学是技艺，是艺术，更是滋养心灵，育人成长的好途径，需要我们不懈追求，超越自我！</p> <p style="text-align: right;">2012年12月11日</p><p><br></p>