胜日迎省检，立志再登高——保定市第十九中学迎省教育督导纪实

辛气急

2020年12月3日上午，河北省教育督导组莅临保定市第十九中学进行督导检查。省督导评估专家田士兴，在保定市教育局语委办主任冉自会和竞秀区政协副主席倪学红的陪同下来到第十九中学，闫智胜校长带领校领导班子成员热情迎接。         履职评价作为国家教育管理的重要环节，在推动国家教育均衡发展，努力办好人民满意的教育等方面发挥着重要作用。为全面扎实有效地开展迎接省政府履行教育职责评估工作，第十九中学始终以高度的政治责任感和强烈的大局意识，对此次迎评工作统筹推进，严抓部署与落实，确保了各项迎评准备工作的高效完成。         闫智胜校长从办学历史、文化特色以及学校发展等方面向专家组成员介绍了十九中。                        传承历史积淀深厚 保定市第十九中学始建于1956年，占地面积40亩，是一所具有60多年历史的农村寄宿制学校。竞秀区区委、区政府高度重视十九中的发展，不断加大教育投入，学校环境实现了硬化、美化、净化与文化的和谐统一，硬件建设和校园文化建设实现了飞跃发展。 　　“钟声敲启学子智，柳下育出栋梁材。”古柳老钟不仅仅承载着一代代十九中人青春的记忆，更见证了十九中学60多年的发展。“物华天宝保定府，人杰地灵一亩泉。”一亩泉水养育了南奇大地，也化育了十九中学。在“水”文化的滋养下，十九中学的学子们收获了更多的快乐，得以更好地成长！                       师生为本文化兴校        十九中学由67名教职工组成了一支师德素质高、业务能力强的教师队伍。学校在师资培养中实行“金字塔”战略，固塔基，强塔身，育塔尖，积极培育骨干教师，培养名师，形成了浓厚的“敬业爱生，求实创新”的教风。　　十九中学向教学改革要质量、向高效课堂要质量、向师德建设要质量，坚持课改之路，积极探索小组合作课堂教学模式，现为“中国好课堂”项目学校。“小组合作教学”解决了无效教学问题，真正实现了把课堂还给学生、让学生成为学习的主人的目标，培育了“自主合作，勤学精思”的学风。　　一亩泉是南奇的母亲泉，也是十九中的智慧泉。饮水思源，继往开来，十九中致力于打造“一亩文化“，逐渐形成了自己的文化特色。”一亩广场”体现着学校开放的胸襟和自强不息的奋斗精神，“乐水源”和孔子像则体现了学校启智育贤的办学思想，“一亩书苑“作为开放的图书馆为学子们打开了一扇扇智慧之窗，“一亩禾苑”作为劳动实践基地发挥着不可或缺的育人功能。 “一亩禾苑”正对学校食堂，食堂里有些蔬菜就来自于“一亩禾苑”的产出。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”有序排队，安静就餐，拒绝浪费，食堂餐厅也是重要的育人阵地。我校食堂根据食品药品监督局的要求，加大了食品加工的监管力度，推出了“明厨亮灶+互联网”监管工程，使学生、家长和上级监管部门，将后厨的“一举一动”尽收眼底，确保了食品安全。透明化的操作管理和安静有序的就餐文化，得到了专家们的一致认可。立德树人全面发展        学校积极践行“新德育”行动研究，日常管理实施“学生部委制”的模式。学生自主管理，学习和住宿秩序井然，学生精神面貌焕然一新。当专家团队进入女生宿舍后，干净整洁的公寓环境让人产生了一种到家的感觉，引得专家们频频称赞。        为培养学生的综合素质，学校挖掘校内外各种教育资源，成立了足球、模特礼仪、桥牌等18个社团，精心开展丰富多彩的活动，为校园注入了新的活力与生机。专家组成员到达音乐教室和美术教室后，对十九中学在提升农村孩子和外来务工人员子女的综合素养方面所做出的积极努力给予了高度的评价。 理化生实验操作对激发学生的学习兴趣、培养学生的探究能力、提高学生的科学素养起到了极大的推动作用。十九中学不仅重视信息技术对学生智力的培养，也重视音体美劳对学生综合素养的提升。相关学科的教师和专用教室也按规定配备齐全，相关活动也开展得扎实有效，深受学生喜爱。        十九中人秉承“自强不息，和谐奋进”的校训，崇尚“尚美雅行，立德笃学”的校风，在新时代教育理念的指引下，在各级领导的关怀下蓬勃发展，十九中学已成为莘莘学子书写人生的神圣殿堂。       展望未来，保定市第十九中学定会积极响应时代号召，不断探索和完善教育工作新途径，以此次教育督导检查为新的契机，在争创全区一流学校的征途上继续奋勇前进！