<p> 12月9日，全县德育工作现场推进会召开，来自我县中小学校的校长、分管副校长、政教主任、教师代表及局股室负责人共120多人参会。会议期间与会人员分两组分别观摩了二中、金光、四中、罗文皂小学，三中、五中、培仁、大白登希望小学、新华九所学校的德育成果展示，下午在新华小学召开会议，九所观摩学校介绍了先进经验，县人民政府副县长杨占英、教科局局长孙富纯作重要讲话。教科局党组成员、副局长张喜主持会议。</p> <p> 近年来，我县以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻执行党的十九届、二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻全国教育大会精神，按照“学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质多样、特殊教育优质融合”的总体目标，围绕公平谋发展，围绕质量抓改革，补短板、强弱项，抓重点、攻难点，提质量、促公平，深化教育改革，努力推进教育振兴发展。在德育方面，围绕立德树人的根本目标，全面贯彻落实党的教育方针政策，构建极致化德育运行机制，打造家长放心社会满意的教育，育人水平明显提高，德育工作成效显著，硕果累累。</p> <p> 观摩期间，九所学校前沿、正确、清晰的办学理念、创新的德育工作举措、精细化的教育教学管理和丰硕的德育教育成果，给每一位参观者留下了深刻的印象。新华街学校把德育工作视为“学校工作的灵魂”，坚持“德育生活化、德育课程化”“让德育更多地包含教育的成分”。孩子们的才艺展示、体艺表演等赢得参观者驻足观看，好评连连。阳高二中办学理念引领有力，制度体系完善，教风学风与学术氛围优良浓厚，文化育人成效显著。坚持文化厚校，充分发挥校园文化的育人功能，推动校园文化建设向高层次、高水准迈进。“六和”文化别开生面，学校人文底蕴丰厚，突出个性化特色化，彰显实用性，在践行优良校训、校风的各项活动中逐步形成了具有浓郁个性色彩的文化气质。培仁学校德育工作站位高，抓得实，借助本校省级德育基地的优势全面开展系列德育活动，21日习惯养成扎实有效，开放性图书角引人入胜。金光小学大教育与小课堂相得益彰，凸显优秀校友的榜样引领作用，成为培养合格社会主义建设者和接班人的坚强阵地。阳高三中学校丰富多彩的课余活动、浓郁的校园文化氛围、多彩的德育课例，将德育工作深深扎根于校园沃土，生根发芽，开花结果，让学校真正成为了学生成长的摇篮。阳高四中德育工作理念先进，体系健全，队伍优良，各项活动育德育才，成效明显，历史积淀丰厚，具有极强的示范引领作用。阳高五中办学特色分明，立足学情办教育，立足生源抓德育，半军事化管理、国防教育异彩纷呈，育人效果明显。罗文皂小学从大处着眼，小处着手，狠抓学生行为习惯的养成教育，通过日常学习生活的点点滴滴、时时事事、人人处处，做到全方位育人、全员育人、全程育人，打造了温馨优良的学习生活条件。大白登中心校挖掘大泉山精神，引领德育工作朝着高标准高水平方向迈进，从细从实做好各项工作，让学生吃得好住得好学得好玩得好，快乐成长。</p> <p> 西北示范小学和敖石中心校因时间及路线原因未列入观摩范围，但德育水平、办学实绩可圈可点，作为全县优质学校代表，学校负责人作了表态发言，努力以县管校聘为契机，对标一流，突出立德树人，坚持全面发展，推动办学水平取得更大成就。</p> <p> 副县长杨占英指出，过去几年全县上下围绕立德树人的根本目标，构建全方位立体式德育网络，育人水平明显提高，德育工作卓有成效。杨占英要求，要以这次会议为契机，学用总书记指示精神，育人为本，构建极致化德育运行机制，打造家长放心社会满意的教育。学校作为“以德树人”的教化之地，始终要把德育工作视为“学校工作的灵魂”。坚持“德育生活化、德育课程化”，做到全方位育人、全员育人、全程育人。要机制化运行。在明确一日行为规范要求的同时，学校要建立入学纪律教育、日常行为考核、学生生活习惯培训等的运行机制，包括制度、机构、措施，保障规章制度的落实。要遵循学生身心发展规律。起始年级要进行纪律教育，采用的方法是他律，凸显纪律的刚性；随着年龄的增长年级的增大注重行为习惯养成，倡导学生自律；到更高段年级侧重修养、理性教育，固化习惯、内化品质，依次序环环紧扣，循序渐进。要落在实处，日复一日抓养成，周周不懈抓评比，月月安排有活动，一年一个大飞跃。</p> <p> 杨占英强调，要以这次会议为契机，对标一流学校，抓好县管校聘，推动阳高教育向高层次、高水准迈进，正视短板和差距，以宣讲十九届五中全会精神为契机，以启动县管校聘为抓手，围绕立德树人这一根本任务，强措施、补短板、提质量，加快推进教育现代化，建设教育强县，办好人民满意的教育。</p> <p> 杨占英指出，要以这次会议为契机，学习近平总书记指示精神，追求卓越，叫响教育品牌，打造教育名县，推进名师、名校、名生同步提升。名师、名校、名生叠加，促进教育发展。同时要注重提升教师收获感和荣誉感，在社会上给尊重，在政治上给地位，在经济上给待遇，在发展上给空间，真正以“办名校、出名师、育名生”为抓手，倾力打造阳高教育名县。</p> <p> 孙富纯局长回顾总结了全县德育开展情况，一是德育工作地位不断强化，德育保障措施逐步完善。德育为首，育人为先，全面发展的理念在全县各学校根深蒂固，全面落实。二是德育工作模式不断创新，德育效能不断提高。全县各学校积极构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络，凝聚教育合力，家校联手，共育合格人才。三是德育工作队伍不断优化，德育体系趋于成熟。县局有德育工作指导办公室，各学校有专门的专兼职政教队伍，德育工作的龙头引领作用得到彰显。四是德育工作资源有机整合，德育工作网络不断完善。县关工委、教育部门、学校教育多位一体、同向发力，立体化德育管理模式不断完善。</p> <p> 孙富纯强调，成绩代表过去，未来尚需开拓，办人民满意教育永远在路上，今后全县各学校要进一步突出立德树人，坚持为党育人、为国育才的办学宗旨，优化办学理念，派强政教队伍，制定德育工作制度，营造育人氛围，构建教学育人、管理育人、活动育人、服务育人、文化育人的全方位立体化德育体系，推进全县办学水平不断提高，办好人民满意教育，为中华民族伟大复兴贡献教育力量。</p> <p>文：姚日远 摄影：曹化明</p>