城乡联盟情暖寒冬，教学研讨并肩成长——实验艺术小学与方集中心校联盟教研活动纪实

冯同学

为了进一步推进城乡义务教育均衡发展，实现资源共享，充分发挥联盟学校优秀教师的示范和引领作用，为教师搭建相互学习，合作交流，共同进步的平台，在教研室的组织策划和方集中心校的精心安排下，2020年12月9日，县教研室教研员曹家宇、郑颖两位老师和实验艺术小学副校长马国宇及实验艺术小学优秀教师代表一行来到方集中心校，开展城乡校际联盟教学研讨活动。此次活动流程包括参观校园、业务交流，观摩示范课，分学科座谈会，业务负责人评课，教研员教学指导。方集中心校校长李开义，校本部校长沈伟，党支部书记汪德伟等全程参与陪同。 参观校园业务交流 　　上午第一节，教研室及实验艺术小学一行参观校园并进行业务交流，对我校教导处、团队室、政教处开学以来的系列教学教研及德育工作资料认真翻阅并高度赞扬，表示两校要加强交流，互相学习，取长补短，共同进步。 课堂观摩互学互鉴 　　本次校际联盟教研活动主要由实验艺术小学和方集中心校语、数、英各3名骨干教师分组进行现场观摩课活动，时间为一天。 　　两校的授课老师高度重视、认真准备，不仅为我们呈现了一节节风格各异、亮点纷呈的好课，同时也展示出教师的教学风采与教研创新新格局。 金磊《圆的面积》 　　上午第二节，金磊老师在六（3）班讲授了《圆的面积》，她引用《西游记》三打白骨精片段中孙悟空给师傅画圆形安全区域进行情境导入，有效激发学生兴趣，调动积极性。巧用转化思想引导学生将圆转化成学过的图形，学生通过动手剪“圆”，手脑并用拼成学过的三角形、平行四边形、梯形等，轻松获得圆的面积计算方法。学生主动参与知识形成的过程，真正构建了“高效课堂”，是一节教学理念先进、亮点纷呈的示范课。 李思方《月光曲》 　　与此同时，李思方老师在六（2）班讲授的《月光曲》，课堂字词扎实，训练到位；通过自读自悟、汇报交流、教师点拨等方式深入解读文本，体会关键词句在表情达意中的作用和文字背后的思想感情；动情诵读，体现了语文课的“读”味，采用多种形式的朗读进行体会感悟，使学生走进贝多芬的内心世界，在了解盲姑娘热爱音乐与善解人意的基础上，也感受到贝多芬“让自己的音乐为穷人造福”的志向，做到了以情体会情，以心感受心。 何茂兵《植树问题》 　　上午第三节，来自实验艺术小学的何老师在五（3）班采用谈话式教学讲授《植树问题》，他以“猜谜语”激趣导入，轻松自然地引出“间隔”，将枯燥的数学理论转化为通俗易懂的生活事例，从而引出“植树问题”。何老师课堂驾驭能力极强，以问题为突破口，采用多样化的教学方法，启发教学，还课堂于学生，真正做到了“学生是主体”的新教学理念，整个过程像行云流水般自然，是非常精彩的示范课！ 曹丹《纸船和风筝》 　　与此同时，来自实验艺术小学的曹丹老师在二（1）班采用简笔画、教具、多媒体互相配合，循循善诱将一个个知识点融于儿歌里、活动中。一节新鲜、形象、直观又有趣的语文课让听课老师和同学们都回味无穷。 耿雪琴《Unit4 A Let's learn & Let's do》 　　下午第一节，耿雪琴老师教学思路清晰，充分考虑儿童的年龄特点，歌曲《bingo》的导入，一上课就吸引了学生的专注力。全程引入孩子们喜欢且熟悉的《喜羊羊与灰太狼》动画人物进行教学，增强了学生浓厚的学习探究兴趣。老师注重知识点的联系，衔接巧妙自然，语言亲切富有感染力，课堂氛围和谐融洽。 周迎春《Unit4 We love animals A Let's learn & Let's chant》 　　下午第二节，实验艺术小学的周迎春老师为我们讲授了一节别开生面的英语课。歌曲导入、辨音识动物、手影游戏环环相扣，“打地鼠”更是让课堂气氛达到高潮，整堂课师生配合融洽，老师的专业素养表现的淋漓尽致！ 　　三（1）同学们在活动中，彰显了方集镇中心学校校本部的学生特色——乐学善思，朝气蓬勃。 交流研讨各抒己见 语文座谈会 数学座谈会 英语座谈会 　　观摩课结束后，实验艺术小学老师、方集中心校以及各村小教师代表在教研室的指导下，分学科开展了小组交流研讨活动。 　　首先由六位授课教师分别从三维目标、教学思路、教学方法及教学过程进行说课，并客观地反思课堂教学得失，自我揭短。 　　接着由两校业务负责人分别对六节课进行点评，真诚、专业地给出评价和建议，高度的肯定了六节观摩课：授课教师专业素养过硬，教学方法得当，常规课中各有特色和亮点。 　　参会教师们也畅所欲言，分享了自己的听课心得、平时教学中的困惑及今后要努力的方向。 教研指导受益匪浅 　　教研室曹家宇和郑颖两位老师分别就六节课进行了深入浅出的点评，并对以后的教学教研提出指导性的意见和建议。指出：课堂教学永远是一门遗憾的艺术，没有最好，只有更好。正是因为有遗憾，才会使全体从教者不懈追求，不断进取，才会有所创新和突破。 　　最后，方集镇中心校和校本部负责人表示，非常感谢教研室的精心筹划和实验艺术小学传经送宝。希望两校以后能有更多学习交流的机会，携手并肩，砥砺前行，努力实现两校共同发展。并对在座教师寄予厚望，提出“教学有法，但无定法，贵在得法。”希望老师们能够认真钻研教材，转变教学理念，努力提高教学业务水平和个人专业素养，全面提高方集镇小学教育教学质量。 课间小憩 　　实验艺术小学的老师们在紧张的教研活动之余，利用大课间和午自习短暂的休息时间，饶有兴致的参观了我校的阳光大课间和少年宫活动。 　　美术室里同学们正拿着一张张画笔为脸谱涂色，实验艺术小学的老师们还俯下身子给孩子们指导如何配色。 　　舞蹈室里同学们排练的热火朝天。 　　电子琴室的节奏训练让人忍不住驻足欣赏。 　　两校领导、老师们边参观边交流，对我校作为乡村学校能把少年宫活动开展的有声有色给以高度评价，我校负责人真诚邀请实验艺术小学的领导和老师们多提宝贵意见多指导。 　　通过本次城乡联盟教研活动，不但增强了校际间的合作与交流，形成了相互合作、并肩成长的良好氛围；同时也促进了方集中心校青年教师学习先进教学理念，提高自身业务素质。活动虽已结束，两校之间的交流和学习永不停止，相信在两校的共同努力下，方集镇中心校的教学教研必将呈现出百花齐放的势头，方集镇小学教育的明天定会更加灿烂夺目。