<p><br></p><p>💁活动目标：</p><p>1、学会口才课程气息训练。</p><p>2、能够发音清楚，有感情的表演演讲。</p><p>3、通过学习演讲，初步感受演讲这一种课程。</p><p><br></p><p>💪活动重点：学习演讲，并能做到声音洪亮，发音清楚地表演演讲。</p><p><br></p><p>👉活动难点：在演讲时，可以逻辑通顺、情感饱满。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span>课前小主持开场啦 👏👏👏👏</b></p> <p style="text-align: center;">💁直接模仿</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">👉辅助记忆</p><p>逻辑教学法：</p><p> 在演讲的时候我们要有逻辑，我们一起看一下吧！在演讲开始的时候，第一步是问号，并且进行自我介绍。</p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">亲爱的老师、小朋友们：大家好！我是口才班的小朋友✘✘✘</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">第二步，介绍演讲的目的：</span></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">我演讲的题目是：《我爱我的幼儿园》💒</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">第三步，内容讲述：</span></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">幼儿园是我们的家，这里有亲爱的老师和小朋友，我们在这里唱歌🎤、跳舞💃、画画🎨、做游戏🙋。我们生活在团结有爱的大家庭里，我爱我的幼儿园 💒。</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">最后一步，结束语谢幕：</span></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">我的演讲结束了，谢谢大家！</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">👉重点句教学：</p><p>幼儿园是我们第二个家，这里有谁？我们可以在这里干什么？</p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">练习重点句三到五遍。</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">（幼儿园是我们的家，这里有亲爱的老师和小朋友，我们在这里唱歌🎤、跳舞💃、画画🎨、做游戏🙋。）</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">自信表演星⭐——上台展示</p><p>附：上台法</p><p> 观众们掌声响起来，口才星宝贝走上台。齐步走，口才星，小明星，我是口才小明星，一二一。先站稳，再鞠躬，向前走，大胆说。</p><p style="text-align: center;"><b> </b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👉结束语</span></p><p>冯老师：今天的口才课到这里就结束了， 一起喊出魔法口号：</p><p>师幼：魅力口才星，百变小明星！</p><p>冯老师：小朋友，我们下课再见！</p>