<p> 为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。本学期，我园举行第三次公开课教研活动。</p> <p> 为了将更精彩的内容呈现给孩子们，课前老师们作了充分的准备，精心备课、细心研课，不仅认真虚心地向其他教师“取经”，并且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。</p><p> 在教学中，老师们将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，充分调动幼儿的积极性、参与性；孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中孩子们的创造力和想象力得到了提高。</p> <p> 老师们在课堂上各尽所能，积极发挥自己的长处，自行准备教具，设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学活动。现在就让我们一起回顾老师和小朋友的课堂精彩瞬间！！！</p> <p>活动主题：《小熊请客》</p><p>班级：小班</p><p>执教教师：郑老师</p><p>活动目标：</p><p>1.通过故事了解小猫、小狗、小兔喜欢吃的食物</p><p>2.学说“请”“谢谢”“不客气”等礼貌用语</p> <p>清晰的图片、鲜明生动的视频、真实的情景表演让孩子们在看、听、说的过程中理解故事，学说礼貌用语，真是太棒了👍👍</p> <p>活动主题：《耳朵上的绿星》</p><p>班级：中班</p><p>活动目标：</p><p>1.能理解故事的主要情节，产生喜悦、担忧的情绪反应。</p><p>2.懂得同伴间要互相关心和帮助。</p> <p>李老师让孩子们跟随着精彩的图片大胆想象、积极发言，在想象与讨论声中理解故事，感受同伴之间的关怀与帮助，增长了孩子们的社会交往经验。</p> <p>活动主题《动物的尾巴》</p><p>班级：中班</p><p>活动目标：1.了解动物尾巴的不同特征和用途。</p><p>2.能根据故事内容续编情节和结尾，并大胆进行讲述。</p> <p>从孩子们喜欢的小动物导入活动，到惟妙惟肖的表演，孩子们在刘老师的课堂上既学到了本领，又感受到了快乐！真正的体现了快乐学习的宗旨，让孩子快乐学习，快乐成长！</p> <p>活动主题：《冬天里的小动物》</p><p>班级：大班</p><p>执教教师：张老师</p><p>活动目标：</p><p>1.了解几种熟悉的小动物过冬的方式。</p><p>2.萌发喜爱、关心小动物的情感和探索动物生活习性的兴趣。</p> <p>寒冷的冬季小动物们是怎样度过的呢？带着好奇心大班的孩子们在张老师的带领下进行了探索、发现。精彩的图片认知后，孩子们进行了分类粘贴，在操作过程中加深记忆印象。并通过环境污染给动物们带来的危害萌发了孩子们保护环境、爱护动物的情感。</p> <p> 每次教研课结束后，教师们都会聚在一起，积极探索、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，达到了既定的教研活动目标和良好效果。通过本次活动的开展，进一步强化了我园良好的教研风气，更好的促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、显示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨练，提升，成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。</p>