<p>小学部管理层小结会议流程 </p><p>----------------------------------------</p><p>时间：12月9日（周三）18：10——19：10</p><p>主持：徐登发</p><p>----------------------------------</p><p>第一模块：</p><p>1发言领导：刘国莉 王桂云 张杰蕊</p><p>2抽签2名老师发言</p><p>3朗读《十月小结资料》第17面“管理记录”</p><p>----------------------------------------</p><p>第二模块：</p><p>1发言领导： 许波 陈玉华</p><p>2抽签2名老师发言</p><p>3朗读《十月小结资料》18面“管理记录”</p><p><br></p><p>----------------------------------------</p><p><br></p><p>第三模块：</p><p>邢校长小结</p><p>----------------------------------------</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>🕧常规项目 老师们按时与会并签到👍🏻👍🏻👍🏻</p><p>10月小结会签到播报：</p><p>在岗教师：100位</p><p>与会教师：95位</p><p>请假教师：朱莹（哺乳期）、林能玲（请假）、许达奋（陪产假）</p><p>感谢梁秀格、符春莉两位老师托管晚修学生！</p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">✨小结会现场 有序安静</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">老师们认真倾听 掌声不断👏🏻</span></p> <p>徐副主任强调会议纪律：</p><p>1、看资料，听汇报，弃手机。</p><p>2、你的闪亮我们看得见，你的掌声我们听得见。</p> 第一模块 <p>1.刘国莉组长发言主题：五六年级组工作小结</p><p>（1） 年级会 （2次）</p><p>（2） 十月月考系列工作（文本资料33份）</p><p>（3） 寝室班会（反馈8次）</p><p>（4） 隔壁班（经验分享5次 听课16节）
</p><p>（5） 学校 学部常规工作（16项）</p> <p>结束语：</p><p>感谢五六年级34位老师们的大力支持和配合！</p><p>感谢42位班主任的大力支持和配合！（宿舍班会）</p> <p>2.王桂云副主任（兼三四年级组组长）发言主题： 感恩 遇见 </p><p>（1）插班生电话家访</p><p>（2）年级组晨会</p><p>（3）就餐演练</p><p>（4）家长会</p><p>（5）月底年级组“翻箱倒柜”大扫除</p><p>（6）关注学困生</p> <p>结束语：</p><p>感谢三四年级组32位老师们的齐力协助！</p><p>感谢老师们对年级组工作的支持与理解！</p><p>年级组有你们真好！感恩遇见！</p> <p>3.张杰蕊助理发言主题：榜样在身边</p><p>（1）学部考勤</p><p>（2）才艺展示</p><p>（3）对外接待</p><p>（4）隔壁班</p><p><br></p><p><br></p> <p>结束语：</p><p>项目值日，是跟踪关注，是督促，更多的是欣赏与鼓励。</p><p>让常规项目成为一道道风景线，成就特色品质，装饰高兴、高雅、高贵的景山！</p> <p>抽签两位教师发言：程淑玲老师、宋晓熹老师</p> <p>老师们开火车朗读《十月小结资料》第17面邢校长发言摘录。</p> 第二模块 <p>1.许波组长发言</p> <p>结束语：</p><p>你的荣光，照亮前行！</p><p>感谢大家齐心协作度过了收获的十月、十一月。坚信，只要我们团结一心，有一股坚忍不拔的进取之心，在未来的工作中就能无往而胜。</p> <p>2.陈玉华助理发言主题：检查 反馈 播报</p><p>（1）负责工作</p><p>（2）场所管理</p><p>（3）项目播报反馈</p><p>（4）项目抽查反馈</p><p>（5）学困生作业抽查反馈</p><p>（6）年检资料</p><p>（7）综合实践活动</p> <p>结束语：</p><p>让行动留下足迹</p><p>让美丽的你永在镜头中</p> <p>抽签教师发言：蒋晓娣、符春莉（托管教师子女）</p> <p>老师们开火车朗读朗读《十月小结资料》17面邢校长发言摘录。</p> 第三模块 <p><b style="font-size: 20px;">邢校长小结</b></p><p>1. 本学期强调的主题是：效率。注重老师的教学效率，学生的学习效率。效率的源头就是结构，结构守住了，就容易出现自动化，自动化就是效率。</p><p>2. 培养和关注孩子的自主学习能力，小孩的主动性才是我们教学的起点、终点。主动学习的时候还要讲究内容，程度要高一点，要紧凑一点的学习。在课堂上明确我们的教学目标，发挥我们的智慧，守住目标，紧凑学习，抓住时间。班级有班干部，有管理规矩，有奖惩机制，有家长，有学科老师等等各种管理制度，目的就是让孩子形成一个主动学习的状态。</p><p>如何提高效率的三个点：</p><p>（1）请大家利用早读、晚修，利用午间练字等这些时候不断的关注。</p><p>（2）关注薄弱生，才更能提高效率。尤其是21天朗读课件，21个班和21位语文老师一直在坚守。</p><p>（3）课堂上一边上课一边做练习册，注重讲练结合、读写结合。一定要多动笔，每个学科都一样，老师讲不是最重要的。</p><p>3. 学校下发的新动作、新观点。老师们拿到手后一定要思考对还是不对，我认不认可，我如果不认可，是哪个点呢？如果没有理由，那最好的就是去实施，去做。</p><p>4. 明确小结会的主题，删除带有叙述性的、描述性的、空泛性的语言。因为站在台上越是空泛虚空的语言，对大家无用。</p><p>5. 小结会发现：（1)校办侯主任参加学部会议；(2）小结会现场三个问题，立刻发送给各个负责人进行整改。这就是效率，有问题立即布置落实。</p><p>6. 内心对生活、工作的高度认可的人，脸上是带着笑容。只有这样的人工作效率才会越来越高。一个人的内心非常重要，一个人的内心力量非常强大，所以希望大家保持人心向上的状态，让我们在这里工作、生活的愉悦。</p> <p>全体小学部中层领导感谢小学部每一位老师的点滴付出。你的闪亮，我们看得见，学部感谢有你们❤️</p>