教研之花凌冬绽放 ――北苑小学语文教研活动

暖冬

冬日的阳光挥洒着，它静悄悄的抚慰着每一个忙碌的人儿。12月10日又到了北苑小学语文半天无课日活动的时间，语文老师夹着厚厚的书,迈着轻盈的步伐聚集于充满诗意的教室中。瞧！她们在干什么……　 　　上课伊始，肖静老师和孩子们以响亮的掌声给予彼此信心和勇气，在轻松愉快的氛围中进入新课《掌声》。 接着肖静老师紧扣“掌声”引导学生通读课文，分析文章结构，了解课文大意，感受“掌声”的魅力。整个教学过程环环相扣，衔接流畅。孩子们积极参与，踊跃发言，课堂精彩不断。 我来说我来写我来展示 精彩的课堂不仅吸引了乐学善思的孩子们也让听课的老师收获满满，大家都认真做着听课记录。 　　“世上有朵最美丽的花，那是青春吐芳华。”青年教师是学校最有活力、潜力和生命力的教师群体。让我们一起来聆听年轻的90后教师的成长故事。 　　刘馥娴老师说：“虚心求教、积极学习、主动担当，三年来我的教学技能和自身素质在逐步成长。” 　　仲丽婷老师说：“在听课、学习、实践、反思中完成了从音乐老师到语文老师的完美转变。” 　　冰心说：成功的花儿，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。 爱岗敬业的青年教师们分享着自己的成长故事。“不做则已，做则极致”是她们的座右铭。努力与坚持，让她们的青春一路花香弥漫。 语文组长王勤老师介绍了自己的宝贵经验：给予学生无私的爱，学生才能亲其师信其道。为学生创设灵动的课堂，才能激起学生的求知欲望。 　　马贵元老师谈到：我们寄宿制学校的教育只是单打独斗，不仅要和学生搞好关系，还要搞好和家长的关系，获得家长的真心配合，让我们的家长像城里孩子的家长一样重视孩子教育，并发挥好老师、学生、家长的合力，才能更好地提高我们的教育质量。 　　青蓝结对的师徒手把手的传经送宝。 　　最后，戴校长肯定我校青年教师工作责任心强，善于学习，教学成绩突出。希望在今后的工作中努力承担示范课、公开课，主动成长，发挥年轻人的优势。