<p> 为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，不断提高教师驾驭课堂的能力，人民路小学每学期都会举行形式多样的教研活动。本学期以“数的运算”为主题，共同开展教学教研活动。</p> <p> 本周是三年级教师精彩授课。</p> <p> 首先是王亚琳老师执教的《一个因数中间有0的乘法》。王老师以培养学生的“自主、合作、探究”能力为主线，从导学单入手开始新授的学习。</p> <p> 学生在合作交流中探索新知，生成智慧的火花。教师适时引导，达到掌握重点，突破难点的目的。</p> <p> 张莉老师的微型课也精彩纷呈，听起来如沐春风。</p> <p> 现场虽没有学生，但仍能从她那抑扬顿挫的讲述中听出她对孩子的循循善诱和对重难点巧妙突破。</p> <p> 课后老师们畅所欲言，结合教学设计谈了自己的体会与建议：</p><p> 一、课堂思路清晰，机构完整，重难点突出。</p><p> 二、课堂练习题体现出趣味性、层次性。</p><p> 三、应留有学生足够思考的时间与空间。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有效平台。 正是在这种学习与反思、探索与交流中，增强了教师的团队意识，也使教学研究更具魅力与凝聚力。</p><p> 教研会真正地服务于教学，受益于学生。</p>