<p>为贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，沙河市教育局依托学科基地建设，以课堂为主阵地，开展“基于问题探究的主题式教研”活动，以期促进课堂转型和教师专业发展，不断提高教育教学质量。</p> <p>12月10日，沐浴在冬日的暖阳里，邢台市普通教育教学研究室语文教研员——德高望重的孔令凯老师莅临沙河市第三中学，对我市初中语文教学教研及学科建设进行督导。</p> <p>教育局领导于永革、教研室张晓娜，亲临会场，沙河市第三中学校长马志民全程参与本次活动。</p> <p>与会的有来自各中学的业务校长和语文老师，大家一早来到会场，翘首以盼，期望能得到孔老师有关语文教学方面的引领和指导。</p> <p>孔老师一进会场就被现场老师的求知欲感染，他不顾舟车劳顿，连主席台都未上，便拿起话筒，径直走到老师们中间为老师们答疑解惑。</p> <p>课标是教学的抓手，孔老师首先抓住“立德树人、引领教学、学科素养、核心价值”四个关键词为我们认真解读了语文新课标，并以具体题型为例，深入浅出地逐点分析，使我们认识到如何在语文教学中落实课标，提高学生核心素养。</p> <p>在场的语文教师听得认真投入，津津有味，眉宇之间透露着对孔老师的崇敬之情。大家仔细地记着笔记，把孔老师说的每句话都详尽收录，生怕落下一点。</p> <p>孔老师又为我们解读了《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》，要求我们做到“既脚踏实地，又仰望星空”。孔老师的话如醍醐灌顶，令我们茅塞顿开。</p><p><br></p> <p>语文课如何做到全面有效复习，孔老师高屋建瓴，要求我们以《语文课程标准》为抓手，夯实基础全面提高。</p><p><br></p><p><br></p> <p>互动交流环节，针对老师们提问较集中的“文言文阅读”“名著阅读”和“作文教学”等问题，孔主任为我们指出了具体可行的方法和策略。</p><p><br></p> <p>最后，于局长作总结讲话，就老师们关心的学生两极分化问题提出了指导性意见，希望老师们关注个体差异，注重孩子们的全面健康成长，并就老师的专业化成长提出了具体要求和殷切期望。</p><p><br></p> <p>短短一上午的培训，老师们饱尝了一顿文化大餐，获益匪浅。相信有专家的引领，有全体语文老师的共同努力，我们沙河市的语文教学工作会再上一个台阶！</p><p><br></p><p><br></p>